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Titel
5 SEPTEMBER 2025. - Besluit van de Vlaamse Regering tot vaststelling van de vorm van het diploma van gegradueerde in de Basisverpleegkunde en de inhoud van het bijbehorende diplomasupplement
Titre
5 SEPTEMBRE 2025. - Arrêté du Gouvernement flamand fixant la forme du diplôme de gradué(e) en Soins infirmiers de base et le contenu du supplément au diplôme qui l'accompagne
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Artikel 1. Dit besluit is van toepassing op het diploma van gegradueerde Basisverpleegkunde dat wordt verleend in het hoger beroepsonderwijs na het succesvol voltooien van de opleiding Basisverpleegkunde, vermeld in artikel 168/4, § 1, van de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010, en artikel II.396, eerste lid, 2°, van de Codex Hoger Onderwijs van 11 oktober 2013.
Article 1er. Le présent arrêté s'applique au diplôme de gradué(e) en Soins infirmiers de base délivré dans l'enseignement professionnel supérieur après la réussite de la formation Soins infirmiers de base, visée à l'article 168/4, § 1er, du Code de l'Enseignement secondaire du 17 décembre 2010, et à l'article II.396, alinéa 1er, 2°, du Code de l'Enseignement supérieur du 11 octobre 2013.
Art. 2. De instellingen bepalen de opmaak van het diploma van gegradueerde. Het diploma vermeldt:
1° de tekst "Diploma van gegradueerde in de Basisverpleegkunde";
2° het niveau en het logo van de Vlaamse kwalificatiestructuur, vermeld in het decreet van 30 april 2009 betreffende de kwalificatiestructuur, en ook het overeenstemmende niveau van het Europees kwalificatiekader voor een leven lang leren, bedoeld in bijlage II bij de aanbeveling van de Raad van 22 mei 2017 inzake het Europees kwalificatiekader voor een leven lang leren en tot intrekking van de aanbeveling van het Europees Parlement en de Raad van 23 april 2008 tot vaststelling van een Europees kwalificatiekader voor een leven lang leren (2017/C 189/03);
3° de studieomvang van de opleiding, uitgedrukt in studiepunten;
4° de vermelding dat de opleiding voldoet aan de accreditatievoorschriften bepaald in artikel 168/5 van de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010 en artikel II.398 van de Codex Hoger Onderwijs van 11 oktober 2013;
5° de titel die gevoerd mag worden;
6° de toegekende eindbeoordeling, als dat van toepassing is;
7° de officiële naam van de instellingen die bij de opleiding zijn betrokken;
8° de vermelding dat het diploma wordt uitgereikt conform de bepalingen van:
a) de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010;
b) de Codex Hoger Onderwijs van 11 oktober 2013;
9° alle voornamen, de achternaam, en de geboortedatum en -plaats van de gediplomeerde;
10° de plaats en datum van de uitreiking;
11° de naam en de handtekening van het hoofd van elke instelling;
12° de vermelding dat een diplomasupplement bij het diploma hoort.
Het diploma van gegradueerde wordt bekleed met het zegel van de instellingen die zijn betrokken bij de opleiding in kwestie.
1° de tekst "Diploma van gegradueerde in de Basisverpleegkunde";
2° het niveau en het logo van de Vlaamse kwalificatiestructuur, vermeld in het decreet van 30 april 2009 betreffende de kwalificatiestructuur, en ook het overeenstemmende niveau van het Europees kwalificatiekader voor een leven lang leren, bedoeld in bijlage II bij de aanbeveling van de Raad van 22 mei 2017 inzake het Europees kwalificatiekader voor een leven lang leren en tot intrekking van de aanbeveling van het Europees Parlement en de Raad van 23 april 2008 tot vaststelling van een Europees kwalificatiekader voor een leven lang leren (2017/C 189/03);
3° de studieomvang van de opleiding, uitgedrukt in studiepunten;
4° de vermelding dat de opleiding voldoet aan de accreditatievoorschriften bepaald in artikel 168/5 van de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010 en artikel II.398 van de Codex Hoger Onderwijs van 11 oktober 2013;
5° de titel die gevoerd mag worden;
6° de toegekende eindbeoordeling, als dat van toepassing is;
7° de officiële naam van de instellingen die bij de opleiding zijn betrokken;
8° de vermelding dat het diploma wordt uitgereikt conform de bepalingen van:
a) de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010;
b) de Codex Hoger Onderwijs van 11 oktober 2013;
9° alle voornamen, de achternaam, en de geboortedatum en -plaats van de gediplomeerde;
10° de plaats en datum van de uitreiking;
11° de naam en de handtekening van het hoofd van elke instelling;
12° de vermelding dat een diplomasupplement bij het diploma hoort.
Het diploma van gegradueerde wordt bekleed met het zegel van de instellingen die zijn betrokken bij de opleiding in kwestie.
Art. 2. Les établissements déterminent la présentation du diplôme de gradué. Le diplôme comporte :
1° le texte " Diplôme de gradué(e) en Soins infirmiers de base " ;
2° le niveau et le logo de la structure flamande des certifications, visée dans le décret du 30 avril 2009 relatif à la structure des certifications, ainsi que le niveau correspondant du cadre européen des certifications pour l'apprentissage tout au long de la vie, visé à l'annexe II de la recommandation du Conseil du 22 mai 2017 concernant le cadre européen des certifications pour l'apprentissage tout au long de la vie et annulant la recommandation du Parlement européen et du Conseil du 23 avril 2008 établissant le cadre européen des certifications pour l'éducation et la formation tout au long de la vie (2017/C 189/03) ;
3° le volume des études de la formation, exprimé en crédits ;
4° la mention selon laquelle la formation répond aux prescriptions en matière d'accréditation, visées à l'article 168/5 du Code de l'Enseignement secondaire du 17 décembre 2010 et à l'article II.398 du Code de l'Enseignement supérieur du 11 octobre 2013 ;
5° le titre qui peut être porté ;
6° l'évaluation finale attribuée, si d'application ;
7° le nom officiel des établissements impliqués dans la formation ;
8° la mention selon laquelle le diplôme est délivré conformément aux dispositions du :
a) Code de l'Enseignement secondaire du 17 décembre 2010 ;
b) Code de l'Enseignement supérieur du 11 octobre 2013 ;
9° tous les prénoms, le nom de famille, la date de naissance et le lieu de naissance de la personne diplômée ;
10° le lieu et la date de remise ;
11° le nom et la signature du chef/de la cheffe d'établissement ;
12° la mention selon laquelle le diplôme est accompagné d'un supplément au diplôme.
Le diplôme de gradué porte le sceau des établissements impliqués dans la formation en question.
1° le texte " Diplôme de gradué(e) en Soins infirmiers de base " ;
2° le niveau et le logo de la structure flamande des certifications, visée dans le décret du 30 avril 2009 relatif à la structure des certifications, ainsi que le niveau correspondant du cadre européen des certifications pour l'apprentissage tout au long de la vie, visé à l'annexe II de la recommandation du Conseil du 22 mai 2017 concernant le cadre européen des certifications pour l'apprentissage tout au long de la vie et annulant la recommandation du Parlement européen et du Conseil du 23 avril 2008 établissant le cadre européen des certifications pour l'éducation et la formation tout au long de la vie (2017/C 189/03) ;
3° le volume des études de la formation, exprimé en crédits ;
4° la mention selon laquelle la formation répond aux prescriptions en matière d'accréditation, visées à l'article 168/5 du Code de l'Enseignement secondaire du 17 décembre 2010 et à l'article II.398 du Code de l'Enseignement supérieur du 11 octobre 2013 ;
5° le titre qui peut être porté ;
6° l'évaluation finale attribuée, si d'application ;
7° le nom officiel des établissements impliqués dans la formation ;
8° la mention selon laquelle le diplôme est délivré conformément aux dispositions du :
a) Code de l'Enseignement secondaire du 17 décembre 2010 ;
b) Code de l'Enseignement supérieur du 11 octobre 2013 ;
9° tous les prénoms, le nom de famille, la date de naissance et le lieu de naissance de la personne diplômée ;
10° le lieu et la date de remise ;
11° le nom et la signature du chef/de la cheffe d'établissement ;
12° la mention selon laquelle le diplôme est accompagné d'un supplément au diplôme.
Le diplôme de gradué porte le sceau des établissements impliqués dans la formation en question.
Art. 3. Het diplomasupplement, vermeld in artikel 2, eerste lid, 12°, bestaat uit de volgende twee delen:
1° een inleiding;
2° individuele informatie volgens een gestandaardiseerd model.
Beide delen zijn opgemaakt volgens het model van de Europese Commissie, de Raad van Europa en UNESCO/CEPES.
De inleiding, vermeld in het eerste lid, 1°, is opgenomen in bijlage 1, die bij dit besluit is gevoegd.
Het model van het informatieve deel, vermeld in het eerste lid, 2°, is opgenomen in bijlage 2, die bij dit besluit is gevoegd.
De individuele informatie, vermeld in het eerste lid, 2°, wordt uitsluitend verstrekt in de acht onderdelen en de subonderdelen die zijn opgenomen in het model, vermeld in het vierde lid, en in de volgorde, vermeld in dat model, vanwege de internationale herkenbaarheid van het Vlaamse diplomasupplement.
De informatie over alle acht onderdelen en informatiepunten, vermeld in het model, vermeld in het vierde lid wordt verstrekt. Als dat niet het geval is, wordt de reden aangegeven of aangeduid dat het informatiepunt "niet van toepassing" is.
In de acht onderdelen en de subonderdelen die zijn opgenomen in het model, vermeld in het vierde lid, verstrekken de instellingen ten minste de informatie, vermeld in bijlage 2, die bij dit besluit is gevoegd, ter navolging van de "Explanatory notes" van het model van diplomasupplement van de Europese Commissie, de Raad van Europa en UNESCO/CEPES.
De instellingen kunnen de informatiepunten aanvullen, maar niet uitbreiden met extra genummerde subonderdelen vanwege de internationale herkenbaarheid van het Vlaamse diplomasupplement.
De instellingen kunnen vrij de opmaak van het diplomasupplement bepalen, met uitzondering van de informatieopdeling in acht onderdelen met de informatiepunten en de volgorde ervan, vermeld in het model, vermeld in het vierde lid.
De instellingen kunnen extra authenticiteitsmaatregelen nemen voor het diplomasupplement.
1° een inleiding;
2° individuele informatie volgens een gestandaardiseerd model.
Beide delen zijn opgemaakt volgens het model van de Europese Commissie, de Raad van Europa en UNESCO/CEPES.
De inleiding, vermeld in het eerste lid, 1°, is opgenomen in bijlage 1, die bij dit besluit is gevoegd.
Het model van het informatieve deel, vermeld in het eerste lid, 2°, is opgenomen in bijlage 2, die bij dit besluit is gevoegd.
De individuele informatie, vermeld in het eerste lid, 2°, wordt uitsluitend verstrekt in de acht onderdelen en de subonderdelen die zijn opgenomen in het model, vermeld in het vierde lid, en in de volgorde, vermeld in dat model, vanwege de internationale herkenbaarheid van het Vlaamse diplomasupplement.
De informatie over alle acht onderdelen en informatiepunten, vermeld in het model, vermeld in het vierde lid wordt verstrekt. Als dat niet het geval is, wordt de reden aangegeven of aangeduid dat het informatiepunt "niet van toepassing" is.
In de acht onderdelen en de subonderdelen die zijn opgenomen in het model, vermeld in het vierde lid, verstrekken de instellingen ten minste de informatie, vermeld in bijlage 2, die bij dit besluit is gevoegd, ter navolging van de "Explanatory notes" van het model van diplomasupplement van de Europese Commissie, de Raad van Europa en UNESCO/CEPES.
De instellingen kunnen de informatiepunten aanvullen, maar niet uitbreiden met extra genummerde subonderdelen vanwege de internationale herkenbaarheid van het Vlaamse diplomasupplement.
De instellingen kunnen vrij de opmaak van het diplomasupplement bepalen, met uitzondering van de informatieopdeling in acht onderdelen met de informatiepunten en de volgorde ervan, vermeld in het model, vermeld in het vierde lid.
De instellingen kunnen extra authenticiteitsmaatregelen nemen voor het diplomasupplement.
Art. 3. Le supplément au diplôme visé à l'article 2, alinéa 1er, 12°, se compose des deux parties suivantes :
1° une introduction ;
2° des informations individuelles selon un modèle standardisé.
Les deux parties sont établies selon le modèle de la Commission européenne, du Conseil de l'Europe et de l'UNESCO/CEPES.
L'introduction visée à l'alinéa 1er, 1°, est reprise à l'annexe 1, jointe au présent arrêté.
Le modèle de la partie informative visée à l'alinéa 1er, 2°, est repris à l'annexe 2 jointe au présent arrêté.
Les informations individuelles, visées à l'alinéa 1er, 2°, sont exclusivement fournies dans les huit parties et sous-parties reprises dans le modèle, visé à l'alinéa 4, et dans l'ordre, visé dans ce modèle, en raison de la reconnaissance internationale du supplément au diplôme flamand.
Les informations relatives aux huit parties et points d'information visés dans le modèle, visé à l'alinéa 4, sont fournies. Si tel n'est pas le cas, il convient d'en préciser la raison ou d'indiquer que le point d'information " ne s'applique pas ".
Dans les huit parties et sous-parties reprises dans le modèle, visé à l'alinéa 4, les établissements fournissent au moins les informations, visées à l'annexe 2 jointe au présent arrêté, conformément à la " Note explicative " du modèle de supplément au diplôme de la Commission européenne, du Conseil de l'Europe et de l'UNESCO/CEPES.
En raison de la reconnaissance internationale du supplément au diplôme flamand, les établissements peuvent compléter les points d'information par des sous-parties numérotées supplémentaires, mais pas les élargir.
Les établissements peuvent déterminer librement la présentation du supplément au diplôme, à l'exception de la répartition des informations en huit parties avec les points d'information et leur ordre, visés dans le modèle, visé à l'alinéa 4.
Les établissements peuvent prendre des mesures d'authenticité additionnelles pour le supplément au diplôme.
1° une introduction ;
2° des informations individuelles selon un modèle standardisé.
Les deux parties sont établies selon le modèle de la Commission européenne, du Conseil de l'Europe et de l'UNESCO/CEPES.
L'introduction visée à l'alinéa 1er, 1°, est reprise à l'annexe 1, jointe au présent arrêté.
Le modèle de la partie informative visée à l'alinéa 1er, 2°, est repris à l'annexe 2 jointe au présent arrêté.
Les informations individuelles, visées à l'alinéa 1er, 2°, sont exclusivement fournies dans les huit parties et sous-parties reprises dans le modèle, visé à l'alinéa 4, et dans l'ordre, visé dans ce modèle, en raison de la reconnaissance internationale du supplément au diplôme flamand.
Les informations relatives aux huit parties et points d'information visés dans le modèle, visé à l'alinéa 4, sont fournies. Si tel n'est pas le cas, il convient d'en préciser la raison ou d'indiquer que le point d'information " ne s'applique pas ".
Dans les huit parties et sous-parties reprises dans le modèle, visé à l'alinéa 4, les établissements fournissent au moins les informations, visées à l'annexe 2 jointe au présent arrêté, conformément à la " Note explicative " du modèle de supplément au diplôme de la Commission européenne, du Conseil de l'Europe et de l'UNESCO/CEPES.
En raison de la reconnaissance internationale du supplément au diplôme flamand, les établissements peuvent compléter les points d'information par des sous-parties numérotées supplémentaires, mais pas les élargir.
Les établissements peuvent déterminer librement la présentation du supplément au diplôme, à l'exception de la répartition des informations en huit parties avec les points d'information et leur ordre, visés dans le modèle, visé à l'alinéa 4.
Les établissements peuvent prendre des mesures d'authenticité additionnelles pour le supplément au diplôme.
Art. 4. Het diploma en het bijbehorende diplomasupplement zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden en vormen één geheel.
Art. 4. Le diplôme et le supplément au diplôme qui l'accompagne sont indissociables et forment un ensemble.
Art. 5. Het diploma en het bijbehorende diplomasupplement worden kosteloos verstrekt in het Nederlands. Op verzoek van de gediplomeerde worden ze ook eenmalig en kosteloos uitgereikt in het Engels.
Art. 5. Le diplôme et le supplément au diplôme qui l'accompagne sont délivrés gratuitement en néerlandais. A la demande de la personne diplômée, ils peuvent également être délivrés une fois et gratuitement en anglais.
Art. 6. Dit besluit treedt in werking op 1 september 2025.
Art. 6. Le présent arrêté entre en vigueur le 1er septembre 2025.
Art. 7. De Vlaamse minister, bevoegd voor onderwijs en vorming, is belast met de uitvoering van dit besluit.
Art. 7. Le ministre flamand qui a l'enseignement et la formation dans ses attributions est chargé de l'exécution du présent arrêté.
BIJLAGEN.
ANNEXES.
Art. N1. Bijlage 1.
(Beeld niet opgenomen om technische redenen, zie B.St. van 01-10-2025, p. 75239)
(Beeld niet opgenomen om technische redenen, zie B.St. van 01-10-2025, p. 75239)
Art. N1. Annexe 1.
(Image non reprise pour des raisons techniques, voir M.B. du 01-10-2025, p. 75244)
(Image non reprise pour des raisons techniques, voir M.B. du 01-10-2025, p. 75244)
Art. N2. Bijlage 2.
Bijlage 2. Het model van het diplomasupplement, conform het model van de Europese Commissie, de Raad van Europa en UNESCO/CEPES, vermeld in artikel 3, vierde lid.
1. Informatie over de identiteit van de gediplomeerde
1.1 Naam: de volledige familienaam.
1.2 Voornaam: voornaam of voornamen.
1.3 Geboortedatum: dag, maand en jaar.
1.4 Studenten-, cursist- of stamnummer
2. Informatie over het diploma
2.1 Benaming van het diploma: de tekst "Diploma van gegradueerde in de Basisverpleegkunde", aangevuld met de beroepskwalificatie die de gediplomeerde behaald heeft.
2.2 Studiegebied(en): het studiegebied of de studiegebieden, vermeld in artikel II.71. van de Codex Hoger Onderwijs.
2.3 Officiële naam en status van de uitreikende instellingen: de wettelijke naam van alle betrokken instellingen in de originele taal. Hogescholen vermelden onder dit punt ook hun registratiestatus, namelijk "ambtshalve geregistreerde instelling".
2.4 Instelling verantwoordelijk voor het programma
2.5 De onderwijstaal en examentaal: de algemene onderwijs- en examentaal. De gebruikte onderwijstaal per opleidingsonderdeel wordt in punt 4.3 van het diplomasupplement vermeld.
3. Informatie over het niveau van het diploma
3.1 Niveau van het diploma: gegradueerde.
Daarbij wordt ook aangegeven dat het een "qualification of level 5 of the European Qualifications Framework for Lifelong Learning" is omdat de gevalideerde decretale beschrijvingen van de opleidingen voor de graad van gegradueerde zijn opgenomen als kwalificaties van niveau vijf in de Vlaamse kwalificatiestructuur als vermeld in het decreet van 30 april 2009 betreffende de kwalificatiestructuur.
In punt 8 van het diplomasupplement wordt over de Vlaamse kwalificaties van niveau vijf meer uitleg verstrekt.
3.2 Studieomvang van de opleiding: de studieomvang van de opleiding, uitgedrukt in studiepunten.
3.3 Toelatingsvoorwaarde(n): een beschrijving van de algemene toelatingsvoorwaarde(n) en in voorkomend geval de gehanteerde bijzondere toelatingsvoorwaarde(n).
4. Informatie over opleiding en behaalde studieresultaten
4.1 Onderwijsvorm: informatie over de organisatie van de opleiding en de flexibele leerwegen, zoals avond- of weekendonderwijs, afstandsonderwijs en e-learning
4.2 Programmakenmerken: de niveaudescriptoren van de opleiding, vermeld in artikel 6 van het decreet van 30 april 2009 betreffende de kwalificatiestructuur; de domeinspecifieke leerresultaten, de leerresultaten van de opleiding en de leerresultaten van elk opleidingsonderdeel of een verwijzing naar de informatiebron(nen) daarover en de vermelding van de wetten en decreten waarmee de instellingen rekening hebben gehouden bij de vaststelling van het opleidingsprogramma
4.3 Opleidingsonderdelen/modules: het overzicht van de opleidingsonderdelen met de studiepunten, inclusief stages en scripties, en de behaalde individuele evaluatieresultaten per opleidingsonderdeel. De gebruikte onderwijstaal per opleidingsonderdeel wordt hier ook vermeld.
Als dat van toepassing is, worden ook expliciet de internationale uitwisselingsverblijven vermeld.
4.4 Het evaluatiesysteem: toelichting van het gehanteerde puntensysteem en het systeem om te bepalen wanneer een persoon is geslaagd
4.5 Toegekende eindbeoordeling: de graad van verdienste
5. Informatie over de functie van het diploma
5.1 Toegang tot vervolgopleidingen: informatie over de aansluiting en de mogelijke vervolgopleidingen
5.2 Civiele effecten: informatie over de diplomavoorwaarden van beroepen waaraan het diploma voldoet
6. Aanvullende informatie
6.1 Aanvullende informatie: informatie over de beslissing tot het verlenen van vrijstellingen op grond van eerder verworven kwalificaties en competenties; informatie over de studieduurverkorting, namelijk de motivatie voor de beslissing tot vermindering van de studieomvang en de grootte ervan, uitgedrukt in studiepunten
informatie over de vooropleiding met vermelding van de instelling(en) waaraan de student opleidingsonderdelen heeft gevolgd als die verschillend is (zijn) van de uitreikende instelling
6.2 Extra informatiebronnen: de contactgegevens van de uitreikende instellingen; de contactgegevens van het Vlaams informatiecentrum, dat behoort tot het National Academic Recognition and Information Centre Netwerk van de Europese Commissie van de Europese Unie; de website waarop het register van opleidingen hoger beroepsonderwijs, vermeld in artikel II.170 van de Codex Hoger Onderwijs wordt aangeboden
7. Authenticiteit van het diplomasupplement
7.1 Datum: Aangezien het diploma en het diplomasupplement onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn en één geheel vormen, is de datum van het diplomasupplement dezelfde als de datum van het diploma
7.2 Handtekening: voornaam, naam en handtekening
7.3 De functie van diegene die het diplomasupplement ondertekent: Diegene die het diplomasupplement ondertekent, hoeft niet het hoofd van de instelling te zijn
7.4 Zegel van de betrokken instellingen: zegels van de instellingen, met eventueel het logo van het samenwerkingsverband waartoe ze behoren
8. Informatie over het Vlaams onderwijssysteem
8.1 Informatie over het Vlaamse onderwijssysteem in het algemeen en het hoger beroepsonderwijs in het bijzonder:
- een beschrijving van het Vlaams onderwijssysteem in het algemeen en het hoger beroepsonderwijs in het bijzonder
- een diagram van het Vlaams onderwijssysteem
In de beschrijving worden minstens de volgende gegevens vermeld:
- de algemene toelatingsvoorwaarden
- het kwaliteitszorgsysteem.
1 INFORMATION IDENTIFYING THE HOLDER OF THE QUALIFICATION
1.1 Family name(s)
1.2 Given name(s)
1.3 Date of birth (day/month/year)
1.4 Student identification number or code (if available)
2 INFORMATION IDENTIFYING THE QUALIFICATION
2.1 "Associate degree", supplemented with the name of the programme and (if applicable) title conferred (in original language)
2.2 Branch(es) of study for the qualification
2.3 Name and status of awarding institutions (in original language)
2.4 Name and status of institution (if different from 2.3) administering studies (in original language)
2.5 Language(s) of instruction/examination
3 INFORMATION ON THE LEVEL OF THE QUALIFICATION
3.1 "Short Cycle Higher Education (Qualification level 5)"
3.2 Official length of programme
3.3 Access requirements(s)
4 INFORMATION ON THE CONTENTS AND RESULTS GAINED
4.1 Mode of study
4.2 Programme requirements
4.3 Programme details: (e.g. modules or units studied), and the individual grades/marks/credits obtained
4.4 Grading scheme and, if available, grade distribution guidance
4.5 Overall classification of the qualification (in original language)
5 INFORMATION ON THE FUNCTION OF THE QUALIFICATION
5.1 Access to further study
5.2 Professional status: details of any rights to practise, or professional status accorded to the holders of the qualification, in accordance with national legislation.
6 ADDITIONAL INFORMATION
6.1 Additional information
6.2 Further information sources
7 CERTIFICATION OF THE SUPPLEMENT
7.1 Date
7.2 Signature
7.3 Capacity
7.4 Official stamp or seal
8 INFORMATION ON THE FLEMISH EDUCATION SYSTEM
8.1 Information on the Flemish education system in general and of the short cycle higher education in particular
Bijlage 2. Het model van het diplomasupplement, conform het model van de Europese Commissie, de Raad van Europa en UNESCO/CEPES, vermeld in artikel 3, vierde lid.
1. Informatie over de identiteit van de gediplomeerde
1.1 Naam: de volledige familienaam.
1.2 Voornaam: voornaam of voornamen.
1.3 Geboortedatum: dag, maand en jaar.
1.4 Studenten-, cursist- of stamnummer
2. Informatie over het diploma
2.1 Benaming van het diploma: de tekst "Diploma van gegradueerde in de Basisverpleegkunde", aangevuld met de beroepskwalificatie die de gediplomeerde behaald heeft.
2.2 Studiegebied(en): het studiegebied of de studiegebieden, vermeld in artikel II.71. van de Codex Hoger Onderwijs.
2.3 Officiële naam en status van de uitreikende instellingen: de wettelijke naam van alle betrokken instellingen in de originele taal. Hogescholen vermelden onder dit punt ook hun registratiestatus, namelijk "ambtshalve geregistreerde instelling".
2.4 Instelling verantwoordelijk voor het programma
2.5 De onderwijstaal en examentaal: de algemene onderwijs- en examentaal. De gebruikte onderwijstaal per opleidingsonderdeel wordt in punt 4.3 van het diplomasupplement vermeld.
3. Informatie over het niveau van het diploma
3.1 Niveau van het diploma: gegradueerde.
Daarbij wordt ook aangegeven dat het een "qualification of level 5 of the European Qualifications Framework for Lifelong Learning" is omdat de gevalideerde decretale beschrijvingen van de opleidingen voor de graad van gegradueerde zijn opgenomen als kwalificaties van niveau vijf in de Vlaamse kwalificatiestructuur als vermeld in het decreet van 30 april 2009 betreffende de kwalificatiestructuur.
In punt 8 van het diplomasupplement wordt over de Vlaamse kwalificaties van niveau vijf meer uitleg verstrekt.
3.2 Studieomvang van de opleiding: de studieomvang van de opleiding, uitgedrukt in studiepunten.
3.3 Toelatingsvoorwaarde(n): een beschrijving van de algemene toelatingsvoorwaarde(n) en in voorkomend geval de gehanteerde bijzondere toelatingsvoorwaarde(n).
4. Informatie over opleiding en behaalde studieresultaten
4.1 Onderwijsvorm: informatie over de organisatie van de opleiding en de flexibele leerwegen, zoals avond- of weekendonderwijs, afstandsonderwijs en e-learning
4.2 Programmakenmerken: de niveaudescriptoren van de opleiding, vermeld in artikel 6 van het decreet van 30 april 2009 betreffende de kwalificatiestructuur; de domeinspecifieke leerresultaten, de leerresultaten van de opleiding en de leerresultaten van elk opleidingsonderdeel of een verwijzing naar de informatiebron(nen) daarover en de vermelding van de wetten en decreten waarmee de instellingen rekening hebben gehouden bij de vaststelling van het opleidingsprogramma
4.3 Opleidingsonderdelen/modules: het overzicht van de opleidingsonderdelen met de studiepunten, inclusief stages en scripties, en de behaalde individuele evaluatieresultaten per opleidingsonderdeel. De gebruikte onderwijstaal per opleidingsonderdeel wordt hier ook vermeld.
Als dat van toepassing is, worden ook expliciet de internationale uitwisselingsverblijven vermeld.
4.4 Het evaluatiesysteem: toelichting van het gehanteerde puntensysteem en het systeem om te bepalen wanneer een persoon is geslaagd
4.5 Toegekende eindbeoordeling: de graad van verdienste
5. Informatie over de functie van het diploma
5.1 Toegang tot vervolgopleidingen: informatie over de aansluiting en de mogelijke vervolgopleidingen
5.2 Civiele effecten: informatie over de diplomavoorwaarden van beroepen waaraan het diploma voldoet
6. Aanvullende informatie
6.1 Aanvullende informatie: informatie over de beslissing tot het verlenen van vrijstellingen op grond van eerder verworven kwalificaties en competenties; informatie over de studieduurverkorting, namelijk de motivatie voor de beslissing tot vermindering van de studieomvang en de grootte ervan, uitgedrukt in studiepunten
informatie over de vooropleiding met vermelding van de instelling(en) waaraan de student opleidingsonderdelen heeft gevolgd als die verschillend is (zijn) van de uitreikende instelling
6.2 Extra informatiebronnen: de contactgegevens van de uitreikende instellingen; de contactgegevens van het Vlaams informatiecentrum, dat behoort tot het National Academic Recognition and Information Centre Netwerk van de Europese Commissie van de Europese Unie; de website waarop het register van opleidingen hoger beroepsonderwijs, vermeld in artikel II.170 van de Codex Hoger Onderwijs wordt aangeboden
7. Authenticiteit van het diplomasupplement
7.1 Datum: Aangezien het diploma en het diplomasupplement onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn en één geheel vormen, is de datum van het diplomasupplement dezelfde als de datum van het diploma
7.2 Handtekening: voornaam, naam en handtekening
7.3 De functie van diegene die het diplomasupplement ondertekent: Diegene die het diplomasupplement ondertekent, hoeft niet het hoofd van de instelling te zijn
7.4 Zegel van de betrokken instellingen: zegels van de instellingen, met eventueel het logo van het samenwerkingsverband waartoe ze behoren
8. Informatie over het Vlaams onderwijssysteem
8.1 Informatie over het Vlaamse onderwijssysteem in het algemeen en het hoger beroepsonderwijs in het bijzonder:
- een beschrijving van het Vlaams onderwijssysteem in het algemeen en het hoger beroepsonderwijs in het bijzonder
- een diagram van het Vlaams onderwijssysteem
In de beschrijving worden minstens de volgende gegevens vermeld:
- de algemene toelatingsvoorwaarden
- het kwaliteitszorgsysteem.
1 INFORMATION IDENTIFYING THE HOLDER OF THE QUALIFICATION
1.1 Family name(s)
1.2 Given name(s)
1.3 Date of birth (day/month/year)
1.4 Student identification number or code (if available)
2 INFORMATION IDENTIFYING THE QUALIFICATION
2.1 "Associate degree", supplemented with the name of the programme and (if applicable) title conferred (in original language)
2.2 Branch(es) of study for the qualification
2.3 Name and status of awarding institutions (in original language)
2.4 Name and status of institution (if different from 2.3) administering studies (in original language)
2.5 Language(s) of instruction/examination
3 INFORMATION ON THE LEVEL OF THE QUALIFICATION
3.1 "Short Cycle Higher Education (Qualification level 5)"
3.2 Official length of programme
3.3 Access requirements(s)
4 INFORMATION ON THE CONTENTS AND RESULTS GAINED
4.1 Mode of study
4.2 Programme requirements
4.3 Programme details: (e.g. modules or units studied), and the individual grades/marks/credits obtained
4.4 Grading scheme and, if available, grade distribution guidance
4.5 Overall classification of the qualification (in original language)
5 INFORMATION ON THE FUNCTION OF THE QUALIFICATION
5.1 Access to further study
5.2 Professional status: details of any rights to practise, or professional status accorded to the holders of the qualification, in accordance with national legislation.
6 ADDITIONAL INFORMATION
6.1 Additional information
6.2 Further information sources
7 CERTIFICATION OF THE SUPPLEMENT
7.1 Date
7.2 Signature
7.3 Capacity
7.4 Official stamp or seal
8 INFORMATION ON THE FLEMISH EDUCATION SYSTEM
8.1 Information on the Flemish education system in general and of the short cycle higher education in particular
Art. N2. Annexe 2.
Annexe 2. Le modèle de supplément au diplôme, conformément au modèle de la Commission européenne, du Conseil de l'Europe et de l'UNESCO/CEPES, visé à l'article 3, alinéa 4.
1. Informations relatives A l'identitE de la personne diplOmEe
1.1 Nom : le nom de famille complet.
1.2 Prénom : le prénom ou les prénoms.
1.3 Date de naissance : jour, mois et année.
1.4 Numéro d'étudiant, d'apprenant ou de matricule
2. Informations relatives au diplOme
2.1 Titre du diplôme : le texte " Diplôme de gradué(e) en Soins infirmiers de base ", complété par la qualification professionnelle obtenue par la personne diplômée.
2.2 Domaine(s) d'étude : le(s) domaine(s) d'étude visé(s) à l'article II.71 du Code de l'Enseignement supérieur.
2.3 Nom et statut officiels des établissements qui délivrent le diplôme : le nom légal, dans la langue d'origine, de tous les établissements impliqués. Les hautes écoles mentionnent également dans ce point leur statut d'enregistrement, à savoir " établissement enregistré d'office ".
2.4 Etablissement responsable du programme
2.5 Langue d'enseignement et langue d'examen : la langue générale d'enseignement et d'examen. La langue d'enseignement utilisée pour chaque subdivision de formation est indiquée au point 4.3 du supplément au diplôme.
3. Informations relatives au niveau du diplOme
3.1 Niveau du diplôme : gradué.
Ce point mentionne également qu'il s'agit d'une " qualification of level 5 of the European Qualifications Framework for Lifelong Learning " car les descriptions décrétales validées des formations pour le grade de gradué sont incluses comme qualifications de niveau cinq dans la structure flamande des certifications, telles que visées dans le décret du 30 avril 2009 relatif à la structure des certifications.
Le point 8 du supplément au diplôme fournit de plus amples explications sur les qualifications flamandes de niveau cinq.
3.2 Volume des études de la formation : le volume des études de la formation, exprimé en crédits.
3.3 Condition(s) d'admission : une description de la ou des conditions générales d'admission et, le cas échéant, de la ou des conditions particulières d'admission appliquées.
4. Informations relatives A la formation et aux rEsultats d'Etudes obtenus
4.1 Forme d'éducation : des informations sur l'organisation de la formation et des trajectoires d'apprentissage flexibles, telles que les cours du soir ou du week-end, l'apprentissage à distance et l'apprentissage en ligne
4.2 Caractéristiques du programme : les descripteurs de niveau de la formation, visés à l'article 6 du décret du 30 avril 2009 relatif à la structure des certifications ; les acquis d'apprentissage spécifiques au domaine, les acquis d'apprentissage de la formation et les acquis d'apprentissage de chaque subdivision de formation ou une référence à la (aux) source(s) d'information à leur sujet et l'indication des lois et décrets que les établissements ont pris en compte lors de l'établissement du programme de formation
4.3 Subdivisions de formation /modules : l'aperçu des subdivisions de formation avec les crédits, y compris les stages et les thèses, et les résultats d'évaluation individuels obtenus par subdivision de formation. La langue d'enseignement utilisée pour chaque subdivision de formation est également indiquée dans ce point.
Le cas échéant, les séjours d'échange internationaux sont également explicitement mentionnés.
4.4 Le système d'évaluation : l'explication du système de points utilisé et du système de détermination de la réussite d'une personne
4.5 Evaluation finale attribuée : la mention
5. Informations relatives A la fonction du diplOme
5.1 Accès aux formations complémentaires : des informations relatives à la correspondance et aux formations complémentaires éventuelles
5.2 Effets civils : des informations relatives aux conditions de diplôme requises pour les professions auxquelles ce diplôme donne accès
6. Informations complEmentaires
6.1 Informations complémentaires : des informations relatives à la décision d'accorder des dispenses sur la base de qualifications et de compétences acquises antérieurement ; des informations relatives à la réduction de la durée des études, à savoir la motivation de la décision de réduire le volume des études et son importance, exprimée en crédits
des informations relatives à la formation préalable, en précisant l'établissement ou les établissements où l'étudiant a suivi des subdivisions de formation, si cet/ces établissement(s) diffère(nt) de l'établissement qui délivre le diplôme
6.2 Sources d'information complémentaires : les coordonnées des établissements qui délivrent le diplôme ; les coordonnées du Centre d'information flamand, qui appartient au réseau NARIC (National Academic Recognition Information Centres) de la Commission européenne ; le site web sur lequel le registre des formations de l'enseignement professionnel supérieur visé à l'article II.170 du Code de l'Enseignement supérieur est proposé.
7. AuthenticitE du supplEment au diplOme
7.1 Date : Le diplôme et le supplément au diplôme étant indissociables et formant un ensemble, la date du supplément au diplôme est la même que celle du diplôme.
7.2 Signature : prénom, nom et signature
7.3 La fonction de la personne qui signe le supplément au diplôme : Le/la signataire du supplément au diplôme ne doit pas nécessairement être le chef/la cheffe d'établissement.
7.4 Sceau des établissements impliqués : les sceaux des établissements, éventuellement accompagnés du logo du partenariat auquel ils appartiennent
8. Informations relatives au système Educatif flamand
8.1 Informations relatives au système éducatif flamand en général et à l'enseignement professionnel supérieur en particulier :
- une description du système éducatif flamand en général et de l'enseignement professionnel supérieur en particulier
- un digramme du système éducatif flamand
La description mentionne au moins les données suivantes :
- les conditions générales d'admission
- le système d'assurance qualité.
1 INFORMATION IDENTIFYING THE HOLDER OF THE QUALIFICATION
1.1 Family name(s)
1.2 Given name(s)
1.3 Date of birth (day/month/year)
1.4 Student identification number or code (if available)
2 INFORMATION IDENTIFYING THE QUALIFICATION
2.1 "Associate degree", supplemented with the name of the programme and (if applicable) title conferred (in original language)
2.2 Branch(es) of study for the qualification
2.3 Name and status of awarding institutions (in original language)
2.4 Name and status of institution (if different from 2.3) administering studies (in original language)
2.5 Language(s) of instruction/examination
3 INFORMATION ON THE LEVEL OF THE QUALIFICATION
3.1 "Short Cycle Higher Education (Qualification level 5)"
3.2 Official length of programme
3.3 Access requirements(s)
4 INFORMATION ON THE CONTENTS AND RESULTS GAINED
4.1 Mode of study
4.2 Programme requirements
4.3 Programme details: (e.g. modules or units studied), and the individual grades/marks/credits obtained
4.4 Grading scheme and, if available, grade distribution guidance
4.5 Overall classification of the qualification (in original language)
5 INFORMATION ON THE FUNCTION OF THE QUALIFICATION
5.1 Access to further study
5.2 Professional status: details of any rights to practise, or professional status accorded to the holders of the qualification, in accordance with national legislation.
6 ADDITIONAL INFORMATION
6.1 Additional information
6.2 Further information sources
7 CERTIFICATION OF THE SUPPLEMENT
7.1 Date
7.2 Signature
7.3 Capacity
7.4 Official stamp or seal
8 INFORMATION ON THE FLEMISH EDUCATION SYSTEM
8.1 Information on the Flemish education system in general and of the short cycle higher education in particular
Annexe 2. Le modèle de supplément au diplôme, conformément au modèle de la Commission européenne, du Conseil de l'Europe et de l'UNESCO/CEPES, visé à l'article 3, alinéa 4.
1. Informations relatives A l'identitE de la personne diplOmEe
1.1 Nom : le nom de famille complet.
1.2 Prénom : le prénom ou les prénoms.
1.3 Date de naissance : jour, mois et année.
1.4 Numéro d'étudiant, d'apprenant ou de matricule
2. Informations relatives au diplOme
2.1 Titre du diplôme : le texte " Diplôme de gradué(e) en Soins infirmiers de base ", complété par la qualification professionnelle obtenue par la personne diplômée.
2.2 Domaine(s) d'étude : le(s) domaine(s) d'étude visé(s) à l'article II.71 du Code de l'Enseignement supérieur.
2.3 Nom et statut officiels des établissements qui délivrent le diplôme : le nom légal, dans la langue d'origine, de tous les établissements impliqués. Les hautes écoles mentionnent également dans ce point leur statut d'enregistrement, à savoir " établissement enregistré d'office ".
2.4 Etablissement responsable du programme
2.5 Langue d'enseignement et langue d'examen : la langue générale d'enseignement et d'examen. La langue d'enseignement utilisée pour chaque subdivision de formation est indiquée au point 4.3 du supplément au diplôme.
3. Informations relatives au niveau du diplOme
3.1 Niveau du diplôme : gradué.
Ce point mentionne également qu'il s'agit d'une " qualification of level 5 of the European Qualifications Framework for Lifelong Learning " car les descriptions décrétales validées des formations pour le grade de gradué sont incluses comme qualifications de niveau cinq dans la structure flamande des certifications, telles que visées dans le décret du 30 avril 2009 relatif à la structure des certifications.
Le point 8 du supplément au diplôme fournit de plus amples explications sur les qualifications flamandes de niveau cinq.
3.2 Volume des études de la formation : le volume des études de la formation, exprimé en crédits.
3.3 Condition(s) d'admission : une description de la ou des conditions générales d'admission et, le cas échéant, de la ou des conditions particulières d'admission appliquées.
4. Informations relatives A la formation et aux rEsultats d'Etudes obtenus
4.1 Forme d'éducation : des informations sur l'organisation de la formation et des trajectoires d'apprentissage flexibles, telles que les cours du soir ou du week-end, l'apprentissage à distance et l'apprentissage en ligne
4.2 Caractéristiques du programme : les descripteurs de niveau de la formation, visés à l'article 6 du décret du 30 avril 2009 relatif à la structure des certifications ; les acquis d'apprentissage spécifiques au domaine, les acquis d'apprentissage de la formation et les acquis d'apprentissage de chaque subdivision de formation ou une référence à la (aux) source(s) d'information à leur sujet et l'indication des lois et décrets que les établissements ont pris en compte lors de l'établissement du programme de formation
4.3 Subdivisions de formation /modules : l'aperçu des subdivisions de formation avec les crédits, y compris les stages et les thèses, et les résultats d'évaluation individuels obtenus par subdivision de formation. La langue d'enseignement utilisée pour chaque subdivision de formation est également indiquée dans ce point.
Le cas échéant, les séjours d'échange internationaux sont également explicitement mentionnés.
4.4 Le système d'évaluation : l'explication du système de points utilisé et du système de détermination de la réussite d'une personne
4.5 Evaluation finale attribuée : la mention
5. Informations relatives A la fonction du diplOme
5.1 Accès aux formations complémentaires : des informations relatives à la correspondance et aux formations complémentaires éventuelles
5.2 Effets civils : des informations relatives aux conditions de diplôme requises pour les professions auxquelles ce diplôme donne accès
6. Informations complEmentaires
6.1 Informations complémentaires : des informations relatives à la décision d'accorder des dispenses sur la base de qualifications et de compétences acquises antérieurement ; des informations relatives à la réduction de la durée des études, à savoir la motivation de la décision de réduire le volume des études et son importance, exprimée en crédits
des informations relatives à la formation préalable, en précisant l'établissement ou les établissements où l'étudiant a suivi des subdivisions de formation, si cet/ces établissement(s) diffère(nt) de l'établissement qui délivre le diplôme
6.2 Sources d'information complémentaires : les coordonnées des établissements qui délivrent le diplôme ; les coordonnées du Centre d'information flamand, qui appartient au réseau NARIC (National Academic Recognition Information Centres) de la Commission européenne ; le site web sur lequel le registre des formations de l'enseignement professionnel supérieur visé à l'article II.170 du Code de l'Enseignement supérieur est proposé.
7. AuthenticitE du supplEment au diplOme
7.1 Date : Le diplôme et le supplément au diplôme étant indissociables et formant un ensemble, la date du supplément au diplôme est la même que celle du diplôme.
7.2 Signature : prénom, nom et signature
7.3 La fonction de la personne qui signe le supplément au diplôme : Le/la signataire du supplément au diplôme ne doit pas nécessairement être le chef/la cheffe d'établissement.
7.4 Sceau des établissements impliqués : les sceaux des établissements, éventuellement accompagnés du logo du partenariat auquel ils appartiennent
8. Informations relatives au système Educatif flamand
8.1 Informations relatives au système éducatif flamand en général et à l'enseignement professionnel supérieur en particulier :
- une description du système éducatif flamand en général et de l'enseignement professionnel supérieur en particulier
- un digramme du système éducatif flamand
La description mentionne au moins les données suivantes :
- les conditions générales d'admission
- le système d'assurance qualité.
1 INFORMATION IDENTIFYING THE HOLDER OF THE QUALIFICATION
1.1 Family name(s)
1.2 Given name(s)
1.3 Date of birth (day/month/year)
1.4 Student identification number or code (if available)
2 INFORMATION IDENTIFYING THE QUALIFICATION
2.1 "Associate degree", supplemented with the name of the programme and (if applicable) title conferred (in original language)
2.2 Branch(es) of study for the qualification
2.3 Name and status of awarding institutions (in original language)
2.4 Name and status of institution (if different from 2.3) administering studies (in original language)
2.5 Language(s) of instruction/examination
3 INFORMATION ON THE LEVEL OF THE QUALIFICATION
3.1 "Short Cycle Higher Education (Qualification level 5)"
3.2 Official length of programme
3.3 Access requirements(s)
4 INFORMATION ON THE CONTENTS AND RESULTS GAINED
4.1 Mode of study
4.2 Programme requirements
4.3 Programme details: (e.g. modules or units studied), and the individual grades/marks/credits obtained
4.4 Grading scheme and, if available, grade distribution guidance
4.5 Overall classification of the qualification (in original language)
5 INFORMATION ON THE FUNCTION OF THE QUALIFICATION
5.1 Access to further study
5.2 Professional status: details of any rights to practise, or professional status accorded to the holders of the qualification, in accordance with national legislation.
6 ADDITIONAL INFORMATION
6.1 Additional information
6.2 Further information sources
7 CERTIFICATION OF THE SUPPLEMENT
7.1 Date
7.2 Signature
7.3 Capacity
7.4 Official stamp or seal
8 INFORMATION ON THE FLEMISH EDUCATION SYSTEM
8.1 Information on the Flemish education system in general and of the short cycle higher education in particular