Artikel 1. De curriculumdossiers van de volgende structuuronderdelen van de tweede graad van het secundair onderwijs worden goedgekeurd:
1° Finaliteit doorstroom:
a) Economische wetenschappen;
b) Grieks-Latijn;
c) Latijn;
d) Natuurwetenschappen;
e) Technologische wetenschappen.
2° Arbeidsmarktfinaliteit:
a) Assistent dierlijke productie duaal;
b) Assistent plantaardige productie duaal;
c) Bandenmonteur duaal;
d) Cementgebonden voeger duaal;
e) Fietshersteller duaal;
f) Hoeknaadlasser duaal;
g) Hulpkelner duaal;
h) Industrieel verpakker duaal;
i) Installateur elektrotechnische basiscomponenten duaal;
j) Keukenmedewerker duaal;
k) Machinaal houtbewerker duaal;
l) Magazijnmedewerker duaal;
m) Medewerker fastfood duaal;
n) Medewerker florist duaal;
o) Medewerker groen- en tuinaanleg duaal;
p) Medewerker groen- en tuinbeheer duaal;
q) Medewerker hout duaal;
r) Medewerker kamerdienst duaal;
s) Medewerker productielijn kleding, confectie en meubelstoffering duaal;
t) Medewerker ruwbouw duaal;
u) Medewerker schilder- en behangwerken duaal;
v) Medewerker slagerij duaal;
w) Medewerker tegelzetwerken en dekvloeren duaal;
x) Medewerker textielverzorging duaal;
y) Monteur sanitaire en verwarmingsinstallaties duaal;
z) Operator strijkafdeling kleding- en confectieartikelen en textielverzorging duaal;
aa) Paletten- en krattenmaker duaal;
ab) Plaatser boven- en ondergrondse leidingen duaal;
ac) Polyvalent administratief ondersteuner duaal;
ad) Productiemedewerker drukafwerking in de printmedia duaal;
ae) Productiemedewerker drukken in de printmedia duaal;
af) Schoonmaker duaal;
ag) Uitbener-uitsnijder duaal;
ah) Verpakker duaal;
ai) Voorbewerker carrosserie duaal;
aj) Winkelmedewerker duaal.
Nederlands (NL)
Français (FR)
Titel
12 JANUARI 2024. - Besluit van de Vlaamse Regering tot vervanging van bepaalde curriculumdossiers van het secundair onderwijs
Titre
12 JANVIER 2024. - Arrêté du Gouvernement flamand portant remplacement de certains dossiers du cursus scolaire de l'enseignement secondaire
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Texte (5)
Article 1er. Les dossiers du cursus scolaire des subdivisions structurelles suivantes du deuxième degré de l'enseignement secondaire sont approuvés :
1° Finalité transition :
a) Sciences économiques ;
b) Latin-grec ;
c) Latin ;
d) Sciences naturelles ;
e) Sciences technologiques.
2° Finalité marché du travail :
a) Assistant production animale, dual ;
b) Assistant production végétale, dual ;
c) Monteur de pneus, dual ;
d) Jointoyeur joints de ciment, dual ;
e) Réparateur de bicyclettes, dual ;
f) Soudeur d'angle, dual ;
g) Assistant serveur, dual ;
h) Conditionneur industriel, dual ;
i) Installateur composants électrotechniques de base, dual ;
j) Collaborateur de cuisine, dual ;
k) Opérateur de machines à bois, dual ;
l) Collaborateur d'entrepôt, dual ;
m) Collaborateur restauration rapide, dual ;
n) Collaborateur fleuriste, dual ;
o) Collaborateur aménagement d'espaces verts et jardins, dual ;
p) Collaborateur gestion d'espaces verts et jardins, dual ;
q) Collaborateur bois, dual ;
r) Collaborateur service d'étage, dual ;
s) Collaborateur ligne de production vêtements, confection et tissus d'ameublement, dual ;
t) Collaborateur gros oeuvre, dual ;
u) Collaborateur travaux de peinture et tapissage, dual ;
v) Collaborateur boucherie, dual ;
w) Collaborateur travaux de carrelage et chapes, dual ;
x) Collaborateur soins textiles, dual ;
y) Monteur d'installations de chauffage et sanitaires, dual ;
z) Opérateur division repassage de vêtements et d'articles de confection et soins textiles, dual ;
aa) Fabricant de palettes et de caisses, dual ;
ab) Poseur de conduites aériennes et souterraines, dual ;
ac) Collaborateur polyvalent responsable du support administratif, dual ;
ad) Collaborateur de production finition d'impression dans les médias imprimés, dual ;
ae) Collaborateur de production impression dans les médias imprimés, dual ;
af) Nettoyeur, dual ;
ag) Désosseur-découpeur, dual ;
ah) Conditionneur, dual ;
ai) Préparateur en carrosserie, dual ;
aj) Collaborateur de magasin, dual.
1° Finalité transition :
a) Sciences économiques ;
b) Latin-grec ;
c) Latin ;
d) Sciences naturelles ;
e) Sciences technologiques.
2° Finalité marché du travail :
a) Assistant production animale, dual ;
b) Assistant production végétale, dual ;
c) Monteur de pneus, dual ;
d) Jointoyeur joints de ciment, dual ;
e) Réparateur de bicyclettes, dual ;
f) Soudeur d'angle, dual ;
g) Assistant serveur, dual ;
h) Conditionneur industriel, dual ;
i) Installateur composants électrotechniques de base, dual ;
j) Collaborateur de cuisine, dual ;
k) Opérateur de machines à bois, dual ;
l) Collaborateur d'entrepôt, dual ;
m) Collaborateur restauration rapide, dual ;
n) Collaborateur fleuriste, dual ;
o) Collaborateur aménagement d'espaces verts et jardins, dual ;
p) Collaborateur gestion d'espaces verts et jardins, dual ;
q) Collaborateur bois, dual ;
r) Collaborateur service d'étage, dual ;
s) Collaborateur ligne de production vêtements, confection et tissus d'ameublement, dual ;
t) Collaborateur gros oeuvre, dual ;
u) Collaborateur travaux de peinture et tapissage, dual ;
v) Collaborateur boucherie, dual ;
w) Collaborateur travaux de carrelage et chapes, dual ;
x) Collaborateur soins textiles, dual ;
y) Monteur d'installations de chauffage et sanitaires, dual ;
z) Opérateur division repassage de vêtements et d'articles de confection et soins textiles, dual ;
aa) Fabricant de palettes et de caisses, dual ;
ab) Poseur de conduites aériennes et souterraines, dual ;
ac) Collaborateur polyvalent responsable du support administratif, dual ;
ad) Collaborateur de production finition d'impression dans les médias imprimés, dual ;
ae) Collaborateur de production impression dans les médias imprimés, dual ;
af) Nettoyeur, dual ;
ag) Désosseur-découpeur, dual ;
ah) Conditionneur, dual ;
ai) Préparateur en carrosserie, dual ;
aj) Collaborateur de magasin, dual.
Art. 2. De curriculumdossiers van de volgende structuuronderdelen van de derde graad, met uitzondering van het derde leerjaar, van het secundair onderwijs, worden goedgekeurd:
1° Dubbele finaliteit:
a) Architectuur en interieur;
b) Ballet;
c) Beeldende kunst;
d) Bouwtechnieken (duaal);
e) Commerciële organisatie (duaal);
f) Elektromechanische technieken (duaal);
g) Mechanische vormgevingstechnieken (duaal);
h) Natuur- en groentechnieken (duaal).
2° Arbeidsmarktfinaliteit: Diamantbewerking (duaal).
1° Dubbele finaliteit:
a) Architectuur en interieur;
b) Ballet;
c) Beeldende kunst;
d) Bouwtechnieken (duaal);
e) Commerciële organisatie (duaal);
f) Elektromechanische technieken (duaal);
g) Mechanische vormgevingstechnieken (duaal);
h) Natuur- en groentechnieken (duaal).
2° Arbeidsmarktfinaliteit: Diamantbewerking (duaal).
Art. 2. Les dossiers du cursus scolaire des subdivisions structurelles suivantes du troisième degré, à l'exception de la troisième année d'études, de l'enseignement secondaire sont approuvés :
1° Double finalité :
a) Architecture et intérieur ;
b) Ballet ;
c) Arts plastiques ;
d) Techniques de construction (dual) ;
e) Organisation commerciale (dual) ;
f) Techniques électromécaniques (dual) ;
g) Techniques de modelage mécanique (dual) ;
h) Techniques naturelles et légumières (dual).
2° Finalité marché du travail : Travail du diamant (dual).
1° Double finalité :
a) Architecture et intérieur ;
b) Ballet ;
c) Arts plastiques ;
d) Techniques de construction (dual) ;
e) Organisation commerciale (dual) ;
f) Techniques électromécaniques (dual) ;
g) Techniques de modelage mécanique (dual) ;
h) Techniques naturelles et légumières (dual).
2° Finalité marché du travail : Travail du diamant (dual).
Art. 3. De curriculumdossiers van de structuuronderdelen, vermeld in artikel 1 en 2, zoals opgenomen in het besluit van de Vlaamse Regering van 2 juni 2023, worden opgeheven op 31 augustus 2024.
Art. 3. Les dossiers du cursus scolaire des subdivisions structurelles, visés aux articles 1er et 2, tels que repris dans l'arrêté du Gouvernement flamand du 2 juin 2023, sont abrogés le 31 août 2024.
Art. 4. De curriculumdossiers van de structuuronderdelen, vermeld in artikel 1 en 2, treden in werking op 1 september 2024.
Art. 4. Les dossiers du cursus scolaire des subdivisions structurelles, visés aux articles 1er et 2, entrent en vigueur le 1er septembre 2024.
Art. 5. De Vlaamse minister, bevoegd voor onderwijs en vorming, en de Vlaamse minister, bevoegd voor werk, zijn, ieder wat hem of haar betreft, belast met de uitvoering van dit besluit.
Art. 5. Le ministre flamand qui a l'enseignement et la formation dans ses attributions et le ministre flamand qui a l'emploi dans ses attributions sont chargés, chacun en ce qui le concerne, de l'exécution du présent arrêté.