Artikel 1. In dit besluit wordt verstaan onder
1° afstemming van het ICT-opleidingsaanbod voor onderwijspersoneel: de evaluatie, aanpassing, afstemming, vernieuwing en bekendmaking van het ICT-opleidingsaanbod voor onderwijspersoneel met het oog op een behoeftedekkend ICT-aanbod voor onderwijspersoneel in de regio, vermeld in artikel 3;
2° begunstigden: de centra voor volwassenenonderwijs met onderwijsbevoegdheid voor het studiegebied informatie- en communicatietechnologie als vermeld in het besluit van de Vlaamse Regering van 8 september 2017 betreffende de onderwijsbevoegdheden per vestigingsplaats van centra voor volwassenenonderwijs;
3° departement: het Departement Onderwijs en Vorming, vermeld in artikel 22, § 1, van het besluit van de Vlaamse Regering van 3 juni 2005 met betrekking tot de organisatie van de Vlaamse administratie.
Nederlands (NL)
Français (FR)
Titel
22 APRIL 2022. - Besluit van de Vlaamse Regering tot vaststelling van de regels om subsidies in het volwassenenonderwijs toe te kennen met het oog op de afstemming van het ICT-opleidingsaanbod voor onderwijspersoneel binnen centra voor volwassenenonderwijs met onderwijsbevoegdheid voor het studiegebied informatie- en communicatietechnologie in de periode van 1 september 2022 tot en met 31 augustus [2025] om het relanceplan Edusprong uit te voeren <BVR2024-03-19/07, art.1 , 002; Inwerkingtreding : 01-05-2024>(NOTA : Raadpleging van vroegere versies vanaf 18-07-2022 en tekstbijwerking tot 19-04-2024)
Titre
22 AVRIL 2022. - Arrêté du Gouvernement flamand réglementant l'octroi de subventions dans l'enseignement des adultes à des fins de coordination de l'offre de formation en matière de TIC pour le personnel enseignant au sein des centres d'éducation des adultes ayant compétence d'enseignement pour la discipline " technologies de l'information et de la communication " dans la période du 1er septembre 2022 au 31 août [2025] afin de mettre en oeuvre le plan de relance Edusprong. <AGF2024-03-19/07, art. 1, 002; En vigueur : 01-05-2024>(NOTE : Consultation des versions antérieures à partir du 18-07-2022 et mise à jour au 19-04-2024)
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Article 1er. Dans le présent arrêté, on entend par :
1° coordination de l'offre de formation en matière de TIC pour le personnel enseignant : l'évaluation, l'adaptation, la coordination, le renouvellement et la publication de l'offre de formation en matière de TIC pour le personnel enseignant en vue d'une offre en matière de TIC couvrant les besoins pour le personnel enseignant dans la région, visés à l'article 3 ;
2° bénéficiaires : les centres d'éducation des adultes ayant compétence d'enseignement pour la discipline " technologies de l'information et de la communication " tels que visés à l'arrêté du Gouvernement flamand du 8 septembre 2017 relatif aux compétences d'enseignement par implantation de centres d'éducation des adultes ;
3° département : le Département de l'Enseignement et de la Formation, visé à l'article 22, § 1er, de l'arrêté du Gouvernement flamand du 3 juin 2005 relatif à l'organisation de l'Administration flamande.
1° coordination de l'offre de formation en matière de TIC pour le personnel enseignant : l'évaluation, l'adaptation, la coordination, le renouvellement et la publication de l'offre de formation en matière de TIC pour le personnel enseignant en vue d'une offre en matière de TIC couvrant les besoins pour le personnel enseignant dans la région, visés à l'article 3 ;
2° bénéficiaires : les centres d'éducation des adultes ayant compétence d'enseignement pour la discipline " technologies de l'information et de la communication " tels que visés à l'arrêté du Gouvernement flamand du 8 septembre 2017 relatif aux compétences d'enseignement par implantation de centres d'éducation des adultes ;
3° département : le Département de l'Enseignement et de la Formation, visé à l'article 22, § 1er, de l'arrêté du Gouvernement flamand du 3 juin 2005 relatif à l'organisation de l'Administration flamande.
Art. 2. § 1. Ten laste van het krediet, ingeschreven onder begrotingsartikel FD0-1FFD2FB-WT, basisallocatie 1FF224 van de algemene uitgavenbegroting van de Vlaamse overheid voor het begrotingsjaar 2022, wordt voor een totaal van maximaal 4.662.000 euro aan subsidies toegekend aan de begunstigden.
§ 2. Het totaalbedrag van de subsidies, vermeld in paragraaf 1, wordt verdeeld over de begunstigden, die niet in afbouw zijn, volgens het aandeel aan gewogen financieringspunten voor de omkadering dat elke begunstigde in het refertejaar 2019 heeft bereikt.
Als het bedrag van de subsidie voor een centrum, dat berekend wordt conform het eerste lid, minder bedraagt dan 89.901 euro, wordt het berekende bedrag voor dat centrum bijgesteld naar 89.901 euro.
Na de toekenning van een minimumbedrag van 89.901 euro per centrum als vermeld in het tweede lid, worden de resterende middelen opnieuw verdeeld over de centra voor volwassenenonderwijs die niet gebruikmaken van het minimumbedrag volgens het aandeel aan gewogen financieringspunten voor de omkadering dat elk van die centra in het refertejaar 2019 heeft bereikt.
§ 3. Minimaal 70% van de toegekende subsidie per begunstigde, zoals vermeld in paragraaf 2, wordt gebruikt om personeel aan te stellen dat de coördinatie kan opnemen van de afstemming van het ICT-opleidingsaanbod voor onderwijspersoneel binnen het centrum voor volwassenenonderwijs.
§ 4. De subsidie, vermeld in paragraaf 1, wordt gebruikt in de periode vanaf 1 september 2022 tot en met 31 augustus [1 2025]1. De besteding van de subsidie, vermeld in paragraaf 1, begint uiterlijk vóór 31 augustus 2023.
§ 2. Het totaalbedrag van de subsidies, vermeld in paragraaf 1, wordt verdeeld over de begunstigden, die niet in afbouw zijn, volgens het aandeel aan gewogen financieringspunten voor de omkadering dat elke begunstigde in het refertejaar 2019 heeft bereikt.
Als het bedrag van de subsidie voor een centrum, dat berekend wordt conform het eerste lid, minder bedraagt dan 89.901 euro, wordt het berekende bedrag voor dat centrum bijgesteld naar 89.901 euro.
Na de toekenning van een minimumbedrag van 89.901 euro per centrum als vermeld in het tweede lid, worden de resterende middelen opnieuw verdeeld over de centra voor volwassenenonderwijs die niet gebruikmaken van het minimumbedrag volgens het aandeel aan gewogen financieringspunten voor de omkadering dat elk van die centra in het refertejaar 2019 heeft bereikt.
§ 3. Minimaal 70% van de toegekende subsidie per begunstigde, zoals vermeld in paragraaf 2, wordt gebruikt om personeel aan te stellen dat de coördinatie kan opnemen van de afstemming van het ICT-opleidingsaanbod voor onderwijspersoneel binnen het centrum voor volwassenenonderwijs.
§ 4. De subsidie, vermeld in paragraaf 1, wordt gebruikt in de periode vanaf 1 september 2022 tot en met 31 augustus [1 2025]1. De besteding van de subsidie, vermeld in paragraaf 1, begint uiterlijk vóór 31 augustus 2023.
Art. 2. § 1er. Une subvention totale de 4.662.000 euros au maximum est accordée aux bénéficiaires, à charge du crédit inscrit à l'article budgétaire FD0-1FFD2FB-WT, allocation de base 1FF224 du budget général des dépenses de l'Autorité flamande pour l'année budgétaire 2022.
§ 2. Le montant total des subventions, visé au paragraphe 1er, est réparti entre les bénéficiaires qui ne sont pas supprimés progressivement, en fonction de la quote-part des points de financement pondérés pour l'encadrement atteint par chaque bénéficiaire au cours de l'année de référence 2019.
Si le montant de la subvention pour un centre, calculé conformément à l'alinéa 1er, est inférieur à 89.901 euros, le montant calculé pour ce centre est adapté à 89.901 euros.
Après l'octroi d'un montant minimum de 89.901 euros par centre tel que visé à l'alinéa 2, les moyens restants sont redistribués entre les centres d'éducation des adultes n'utilisant pas le montant minimum en fonction de la quote-part des points de financement pondérés pour l'encadrement atteint par chaque centre au cours de l'année de référence 2019
§ 3. Au moins 70% de la subvention octroyée par bénéficiaire, telle que visée au paragraphe 2, sont utilisés pour la désignation de personnel pouvant assumer la coordination de l'offre de formation en matière de TIC pour le personnel enseignant au sein du centre d'éducation des adultes.
§ 4. La subvention visée au paragraphe 1er est utilisée au cours de la période du 1er septembre 2022 au 31 août [1 2025]1. L'utilisation de la subvention, visée au paragraphe 1er, commence au plus tard avant le 31 août 2023.
§ 2. Le montant total des subventions, visé au paragraphe 1er, est réparti entre les bénéficiaires qui ne sont pas supprimés progressivement, en fonction de la quote-part des points de financement pondérés pour l'encadrement atteint par chaque bénéficiaire au cours de l'année de référence 2019.
Si le montant de la subvention pour un centre, calculé conformément à l'alinéa 1er, est inférieur à 89.901 euros, le montant calculé pour ce centre est adapté à 89.901 euros.
Après l'octroi d'un montant minimum de 89.901 euros par centre tel que visé à l'alinéa 2, les moyens restants sont redistribués entre les centres d'éducation des adultes n'utilisant pas le montant minimum en fonction de la quote-part des points de financement pondérés pour l'encadrement atteint par chaque centre au cours de l'année de référence 2019
§ 3. Au moins 70% de la subvention octroyée par bénéficiaire, telle que visée au paragraphe 2, sont utilisés pour la désignation de personnel pouvant assumer la coordination de l'offre de formation en matière de TIC pour le personnel enseignant au sein du centre d'éducation des adultes.
§ 4. La subvention visée au paragraphe 1er est utilisée au cours de la période du 1er septembre 2022 au 31 août [1 2025]1. L'utilisation de la subvention, visée au paragraphe 1er, commence au plus tard avant le 31 août 2023.
Wijzigingen
Art. 3. De afstemming van het ICT-opleidingsaanbod voor onderwijspersoneel omvat al de volgende elementen:
1° meewerken aan de aanpassing van het opleidingsprofiel ICT in educatieve context om te voldoen aan het B2-niveau in het Europese DigCompEdu-raamwerk;
2° het ICT-opleidingsaanbod voor onderwijspersoneel aanpassen, vernieuwen en uitbreiden, vertrekkend vanuit de gedetecteerde behoeften bij het onderwijspersoneel van de onderwijsinstellingen in de regio die aanvullende nascholingsmiddelen voor ICT-professionalisering hebben gekregen;
3° het ICT-opleidingsaanbod praktisch organiseren, zowel voor regulier aanbod als voor maatgericht contractonderwijs;
4° het (vernieuwde) ICT-aanbod bekendmaken bij de onderwijsinstellingen in de regio die aanvullende nascholingsmiddelen voor ICT-professionalisering hebben gekregen om cursisten te werven.
1° meewerken aan de aanpassing van het opleidingsprofiel ICT in educatieve context om te voldoen aan het B2-niveau in het Europese DigCompEdu-raamwerk;
2° het ICT-opleidingsaanbod voor onderwijspersoneel aanpassen, vernieuwen en uitbreiden, vertrekkend vanuit de gedetecteerde behoeften bij het onderwijspersoneel van de onderwijsinstellingen in de regio die aanvullende nascholingsmiddelen voor ICT-professionalisering hebben gekregen;
3° het ICT-opleidingsaanbod praktisch organiseren, zowel voor regulier aanbod als voor maatgericht contractonderwijs;
4° het (vernieuwde) ICT-aanbod bekendmaken bij de onderwijsinstellingen in de regio die aanvullende nascholingsmiddelen voor ICT-professionalisering hebben gekregen om cursisten te werven.
Art. 3. La coordination de l'offre de formation en matière de TIC pour le personnel enseignant comprend tous les éléments suivants :
1° collaborer à l'adaptation du profil de formation en matière de TIC dans un contexte éducatif afin de répondre au niveau B2 dans le Cadre européen pour les compétences numériques des éducateurs (DigCompEdu) ;
2° adapter, renouveler et étendre l'offre de formation en matière de TIC pour le personnel enseignant, en partant des besoins détectés du personnel enseignant des établissements d'enseignement de la région ayant reçu des moyens supplémentaires de la formation continue pour la professionnalisation en matière de TIC ;
3° organiser de façon pratique l'offre de formation en matière de TIC, tant pour l'offre régulière que pour l'enseignement sous contrat sur mesure ;
4° communiquer l'offre (renouvelée) en matière de TIC aux établissements d'enseignement de la région ayant reçu des moyens supplémentaires de la formation continue pour la professionnalisation en matière de TIC, afin de recruter des apprenants.
1° collaborer à l'adaptation du profil de formation en matière de TIC dans un contexte éducatif afin de répondre au niveau B2 dans le Cadre européen pour les compétences numériques des éducateurs (DigCompEdu) ;
2° adapter, renouveler et étendre l'offre de formation en matière de TIC pour le personnel enseignant, en partant des besoins détectés du personnel enseignant des établissements d'enseignement de la région ayant reçu des moyens supplémentaires de la formation continue pour la professionnalisation en matière de TIC ;
3° organiser de façon pratique l'offre de formation en matière de TIC, tant pour l'offre régulière que pour l'enseignement sous contrat sur mesure ;
4° communiquer l'offre (renouvelée) en matière de TIC aux établissements d'enseignement de la région ayant reçu des moyens supplémentaires de la formation continue pour la professionnalisation en matière de TIC, afin de recruter des apprenants.
Art. 4. De subsidie, vermeld in artikel 2, wordt uitbetaald in de volgende twee schijven:
1° een voorschot van 80% wordt uitbetaald nadat dit besluit is goedgekeurd en nadat de middelen zijn vastgelegd;
2° het saldo van 20% van de subsidie wordt betaald als [1 ...]1 de begunstigden een financieel verslag hebben voorgelegd aan de afdeling Hoger Onderwijs en Volwassenenonderwijs van het departement, dat de voormelde afdeling goedkeurt.
Het financieel verslag, vermeld in eerste lid, 2°, bevat al de volgende gegevens:
1° een overzicht van de uitgaven die gedaan zijn binnen de periode, vermeld in artikel 2, § 4;
2° een overzicht van de besteding van minimaal 90% van de middelen voor de aanstelling van personeel, vermeld in artikel 2, § 3;
3° de naam en functie van het aangestelde personeel, met vermelding van de periode van aanstelling en het aantal uren van aanstelling.
De bewijsstukken van de besteding van de subsidie, vermeld in artikel 2, worden altijd in het centrum bewaard en kunnen altijd ter inzage worden voorgelegd.
1° een voorschot van 80% wordt uitbetaald nadat dit besluit is goedgekeurd en nadat de middelen zijn vastgelegd;
2° het saldo van 20% van de subsidie wordt betaald als [1 ...]1 de begunstigden een financieel verslag hebben voorgelegd aan de afdeling Hoger Onderwijs en Volwassenenonderwijs van het departement, dat de voormelde afdeling goedkeurt.
Het financieel verslag, vermeld in eerste lid, 2°, bevat al de volgende gegevens:
1° een overzicht van de uitgaven die gedaan zijn binnen de periode, vermeld in artikel 2, § 4;
2° een overzicht van de besteding van minimaal 90% van de middelen voor de aanstelling van personeel, vermeld in artikel 2, § 3;
3° de naam en functie van het aangestelde personeel, met vermelding van de periode van aanstelling en het aantal uren van aanstelling.
De bewijsstukken van de besteding van de subsidie, vermeld in artikel 2, worden altijd in het centrum bewaard en kunnen altijd ter inzage worden voorgelegd.
Art. 4. La subvention visée à l'article 2 est payée en deux tranches, de la manière suivante :
1° une avance de 80% est payée après l'approbation du présent arrêté et après l'engagement des moyens ;
2° le solde de 20% de la subvention est payé lorsque [1 ...]1 les bénéficiaires ont soumis un rapport financier à la division de l'Enseignement supérieur et de l'Education des Adultes du département, qui l'approuve.
Le rapport financier visé à l'alinéa 1er, 2°, comprend toutes les données suivantes :
1° un aperçu des dépenses faites durant la période visée à l'article 2, § 4 ;
2° un aperçu de l'affectation d'au moins 90% des moyens pour la désignation du personnel visé à l'article 2, § 3 ;
3° le nom et la fonction du personnel désigné, avec mention de la période de désignation et le nombre d'heures de la désignation.
Les pièces justificatives de l'affectation de la subvention, visée à l'article 2, sont toujours conservées au centre et peuvent être consultées à tout moment.
1° une avance de 80% est payée après l'approbation du présent arrêté et après l'engagement des moyens ;
2° le solde de 20% de la subvention est payé lorsque [1 ...]1 les bénéficiaires ont soumis un rapport financier à la division de l'Enseignement supérieur et de l'Education des Adultes du département, qui l'approuve.
Le rapport financier visé à l'alinéa 1er, 2°, comprend toutes les données suivantes :
1° un aperçu des dépenses faites durant la période visée à l'article 2, § 4 ;
2° un aperçu de l'affectation d'au moins 90% des moyens pour la désignation du personnel visé à l'article 2, § 3 ;
3° le nom et la fonction du personnel désigné, avec mention de la période de désignation et le nombre d'heures de la désignation.
Les pièces justificatives de l'affectation de la subvention, visée à l'article 2, sont toujours conservées au centre et peuvent être consultées à tout moment.
Wijzigingen
Art. 5. Elk kalenderjaar tot en met het jaar 2026 wordt uiterlijk op 30 oktober een verslag ingediend bij het departement met een overzicht van het ingerichte ICT-opleidingsaanbod voor onderwijspersoneel en het aantal ingeschreven cursisten.
In het verslag, vermeld in het eerste lid, worden al de volgende gegevens opgenomen:
1° het aantal aangeboden ICT-modules voor onderwijspersoneel via regulier en via maatgericht contractonderwijs;
2° de inhoud van de aangeboden ICT-modules voor onderwijspersoneel via regulier onderwijs en via maatgericht contractonderwijs;
3° het aantal deelnemers aan de ICT-modules voor onderwijspersoneel in kwestie.
In het verslag, vermeld in het eerste lid, worden al de volgende gegevens opgenomen:
1° het aantal aangeboden ICT-modules voor onderwijspersoneel via regulier en via maatgericht contractonderwijs;
2° de inhoud van de aangeboden ICT-modules voor onderwijspersoneel via regulier onderwijs en via maatgericht contractonderwijs;
3° het aantal deelnemers aan de ICT-modules voor onderwijspersoneel in kwestie.
Art. 5. Chaque année calendaire jusqu'à l'année 2026 incluse, un rapport sera soumis au département au plus tard le 30 octobre, ainsi qu'un aperçu de l'offre de formation organisée en matière de TIC pour le personnel enseignant et le nombre d'apprenants inscrits.
Le rapport visé à l'alinéa 1er comprend toutes les données suivantes :
1° le nombre de modules offerts en matière de TIC pour le personnel enseignant par l'enseignement sous contrat régulier et sur mesure ;
2° le contenu des modules offerts en matière de TIC pour le personnel enseignant par l'enseignement régulier et l'enseignement sous contrat sur mesure ;
3° le nombre de participants aux modules en matière de TIC pour le personnel enseignant en question.
Le rapport visé à l'alinéa 1er comprend toutes les données suivantes :
1° le nombre de modules offerts en matière de TIC pour le personnel enseignant par l'enseignement sous contrat régulier et sur mesure ;
2° le contenu des modules offerts en matière de TIC pour le personnel enseignant par l'enseignement régulier et l'enseignement sous contrat sur mesure ;
3° le nombre de participants aux modules en matière de TIC pour le personnel enseignant en question.
Art. 6. In de volgende gevallen worden de subsidies volledig of gedeeltelijk onmiddellijk teruggevorderd van de begunstigde:
1° de toekenningsvoorwaarden, vermeld in artikel 4, zijn onvolledig, onzorgvuldig, niet of niet op tijd vervuld;
2° de toegekende middelen worden aangewend voor andere doeleinden dan de doeleinden waarvoor ze zijn verleend.
1° de toekenningsvoorwaarden, vermeld in artikel 4, zijn onvolledig, onzorgvuldig, niet of niet op tijd vervuld;
2° de toegekende middelen worden aangewend voor andere doeleinden dan de doeleinden waarvoor ze zijn verleend.
Art. 6. Dans les cas suivants, tout ou partie des subventions sont immédiatement récupérées du bénéficiaire :
1° les conditions d'octroi, visées à l'article 4, ont été remplies de manière incomplète ou négligente, trop tard ou pas du tout ;
2° les moyens accordés sont utilisés à des fins autres que celles pour lesquelles ils ont été accordés.
1° les conditions d'octroi, visées à l'article 4, ont été remplies de manière incomplète ou négligente, trop tard ou pas du tout ;
2° les moyens accordés sont utilisés à des fins autres que celles pour lesquelles ils ont été accordés.
Art. 7. Dit besluit treedt in werking op 1 september 2022.
Art. 7. Le présent arrêté entre en vigueur le 1er septembre 2022.
Art. 8. De Vlaamse minister, bevoegd voor onderwijs en vorming, is belast met de uitvoering van dit besluit.
Art. 8. Le ministre flamand compétent pour l'enseignement et la formation est chargé de l'exécution du présent arrêté.