Naar hoofdinhoud

Vergelijking NL / FR

| Word Word (citaat)

Nederlands (NL)

Français (FR)

Titel
9 JULI 2021. - Besluit van de Vlaamse Regering over de tijdelijke onderwijsbevoegdheid om dringende redenen van centra voor volwassenenonderwijs voor het schooljaar 2021-2022
Titre
9 JUILLET 2021. - ArrĂȘtĂ© du Gouvernement flamand rĂ©glant la compĂ©tence d'enseignement temporaire pour des motifs impĂ©rieux de centres d'Ă©ducation des adultes pour l'annĂ©e scolaire 2021-2022
Documentinformatie
Numac: 2021032197
Datum: 2021-07-09
Staatsblad: Bekijken
Info du document
Numac: 2021032197
Date: 2021-07-09
Moniteur: Voir
Tekst (4)
Texte (4)
Artikel 1. Het Centrum voor Volwassenenonderwijs Qrios, Kastanjelaan 57 in 3630 Maasmechelen, verkrijgt tijdelijke onderwijsbevoegdheid in de vestigingsplaats Zonhoven voor het studiegebied Algemene Personenzorg voor het schooljaar 2021-2022.
Article 1er. Le Centrum voor Volwassenenonderwijs Qrios, Kastanjelaan 57 à 3630 Maasmechelen, obtient compétence d'enseignement temporaire dans l'implantation de Zonhoven pour la discipline " Algemene Personenzorg " (Soins généraux aux personnes) pour l'année scolaire 2021-2022.
Art. 2. Het GO! Centrum voor Volwassenenonderwijs Scala, Hugo Verrieststraat 68 in 8800 Roeselare, verkrijgt tijdelijke onderwijsbevoegdheid in de vestigingsplaats Kortrijk voor het studiegebied Mechanica-Elektriciteit voor het schooljaar 2021-2022.
Art. 2. Le GO! Centrum voor Volwassenenonderwijs Scala, Hugo Verrieststraat 68 à 8800 Roulers, obtient compétence d'enseignement temporaire dans l'implantation de Courtrai pour la discipline " Mechanica-Elektriciteit " (Mécanique-Electricité) pour l'année scolaire 2021-2022.
Art. 3. Dit besluit treedt in werking op 1 september 2021.
Art. 3. Le prĂ©sent arrĂȘtĂ© entre en vigueur le 1er septembre 2021.
Art. 4. De Vlaamse minister, bevoegd voor onderwijs en vorming, is belast met de uitvoering van dit besluit.
Art. 4. Le ministre flamand compĂ©tent pour l'enseignement et la formation est chargĂ© de l'exĂ©cution du prĂ©sent arrĂȘtĂ©.