Artikel 1. Artikel 2 van het besluit van de Vlaamse Regering van 8 juni 2012 tot regeling van de procedure voor toekenning van projectsubsidies m.b.t. de uitvoering van nascholingsinitiatieven wordt vervangen door wat volgt :
  "Art. 2. Binnen de kredieten die daarvoor jaarlijks worden uitgetrokken op de begroting, kunnen onder de voorwaarden, vermeld in dit besluit, de volgende projecten worden toegewezen :
  1° nascholingsprojecten op initiatief van de Vlaamse Regering;
  2° projecten over innovatieve nascholingsvoorstellen, die inspelen op recent wetenschappelijk onderzoek.
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Titel
14 JULI 2017. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 8 juni 2012 tot regeling van de procedure voor toekenning van projectsubsidies m.b.t. de uitvoering van nascholingsinitiatieven
Titre
14 JUILLET 2017. - ArrĂȘtĂ© du Gouvernement flamand modifiant l'arrĂȘtĂ© du Gouvernement flamand du 8 juin 2012 rĂ©glant la procĂ©dure d'octroi de subventions de projet relatives Ă la mise en oeuvre d'initiatives de formation continuĂ©e
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Article 1er. L'article 2 de l'arrĂȘtĂ© du Gouvernement flamand du 8 juin 2012 rĂ©glant la procĂ©dure d'octroi de subventions de projet relatives Ă la mise en oeuvre d'initiatives de formation continuĂ©e, est remplacĂ© par ce qui suit :
  " Art. 2. Dans les limites des crĂ©dits budgĂ©taires prĂ©vus annuellement Ă cet effet, les projets suivants peuvent sous les conditions, visĂ©es dans le prĂ©sent arrĂȘtĂ©, ĂȘtre attribuĂ©s :
  1° des projets de formation continue à l'initiative du Gouvernement flamand ;
  2° des projets portant sur des propositions de formation continue innovatrices, dans le prolongement de recherches scientifiques récentes.
  " Art. 2. Dans les limites des crĂ©dits budgĂ©taires prĂ©vus annuellement Ă cet effet, les projets suivants peuvent sous les conditions, visĂ©es dans le prĂ©sent arrĂȘtĂ©, ĂȘtre attribuĂ©s :
  1° des projets de formation continue à l'initiative du Gouvernement flamand ;
  2° des projets portant sur des propositions de formation continue innovatrices, dans le prolongement de recherches scientifiques récentes.
Art. 2. In artikel 5, 2° van hetzelfde besluit worden de woorden "en het maximumpercentage van het bedrag van de nascholingsvoorstellen dat besteed kan worden aan valorisatie" toegevoegd.
Art. 2. A l'article 5, 2° du mĂȘme arrĂȘtĂ©, les mots " et le pourcentage maximal du montant des propositions de formation continue qui peut ĂȘtre affectĂ© Ă la valorisation " sont ajoutĂ©s.
Art. 3. In artikel 6, derde lid, 3°, van hetzelfde besluit worden de woorden "en de kosten die worden gemaakt in het kader van de valorisatie" toegevoegd.
Art. 3. A l'article 6, alinĂ©a trois, 3°, du mĂȘme arrĂȘtĂ©, les mots " et les coĂ»ts occasionnĂ©s dans le cadre de la valorisation " sont ajoutĂ©s.
Art. 4. In hetzelfde besluit, gewijzigd bij het besluit van de Vlaamse Regering van 12 september 2014, wordt een artikel 9/1 ingevoegd, dat luidt als volgt :
  "Art. 9/1. De projecten worden kwalitatief opgevolgd en zo nodig bijgestuurd door een stuurgroep die de secretaris-generaal van het Departement Onderwijs en Vorming van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming samenstelt. In die stuurgroep zitten naast ambtenaren van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming experts uit de gekozen beleidsprioriteit.".
  "Art. 9/1. De projecten worden kwalitatief opgevolgd en zo nodig bijgestuurd door een stuurgroep die de secretaris-generaal van het Departement Onderwijs en Vorming van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming samenstelt. In die stuurgroep zitten naast ambtenaren van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming experts uit de gekozen beleidsprioriteit.".
Art. 4. Dans le mĂȘme arrĂȘtĂ©, modifiĂ© par l'arrĂȘtĂ© du Gouvernement flamand du 12 septembre 2014, un article 9/1 est insĂ©rĂ©, rĂ©digĂ© comme suit :
  " Art. 9/1. Les projets sont soumis à un suivi qualitatif et, si nécessaire, ajustés par un groupe de pilotage composé par le secrétaire général du Département de l'Enseignement et de la Formation du MinistÚre flamand de l'Enseignement et de la Formation. Dans ce groupe de pilotage siÚgent, outre des fonctionnaires du MinistÚre flamand de l'Enseignement et de la Formation, des experts provenant de la priorité politique retenue.
  " Art. 9/1. Les projets sont soumis à un suivi qualitatif et, si nécessaire, ajustés par un groupe de pilotage composé par le secrétaire général du Département de l'Enseignement et de la Formation du MinistÚre flamand de l'Enseignement et de la Formation. Dans ce groupe de pilotage siÚgent, outre des fonctionnaires du MinistÚre flamand de l'Enseignement et de la Formation, des experts provenant de la priorité politique retenue.
Art. 5. Artikel 11 van hetzelfde besluit, gewijzigd bij het besluit van de Vlaamse Regering van 12 september 2014, wordt vervangen door wat volgt :
  "Art. 11. § 1. Bij de goedkeuring van de nascholingsprojecten worden per project op basis van de aanvraag en de bijbehorende ingediende budgettering de volgende bedragen vastgelegd :
  1° het maximumbedrag dat besteed kan worden aan valorisatie, namelijk maximaal 10% van het aangevraagde budget;
  2° de standaardprijs per sessie.
  De bedragen, vermeld in het eerste lid, 1° en 2°, en het aantal geplande sessies worden in een ministerieel besluit vastgelegd. Als er in de aangevraagde budgettering sprake is van btw, worden ook die bedragen verrekend in de bedragen, vermeld in het eerste lid, 1° en 2°.
  § 2. Het bedrag dat ieder schooljaar voor nascholingsprojecten wordt uitgetrokken, wordt in drie keer uitbetaald. Een eerste schijf van 50% wordt uitbetaald tegen eind september van het jaar X + 1. De tweede schijf van 40% wordt betaald tegen eind januari van het jaar X + 2 en de derde schijf van 10% na de goedkeuring van het jaarlijks verslag.
  § 3. Uiterlijk op 30 september van elk jaar van de looptijd van het project dient de nascholingsorganisatie een jaarlijks verslag in over het toegekende nascholingsproject bij het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming.
  De sjabloon voor het jaarlijks verslag, vermeld in het eerste lid, wordt aan de nascholingsorganisatie bezorgd.
  Het jaarlijks verslag bevat ook een projectoverzicht, dat bestaat uit de volgende documenten :
  1° een genummerde lijst van de bewijsstukken, met telkens de vermelding van het bedrag;
  2° alle bewijsstukken, genummerd conform de lijst genoemd in 1° ;
  3° eventueel bijkomende documenten, zoals opgenomen in de richtlijnen voor het kostendossier.
  De volgende documenten liggen ter inzage en kunnen ter plaatse gecontroleerd worden door de administratie :
  1° de getekende deelnemerslijsten per sessie;
  2° de evaluatie aan de hand van een instrument door de organisatie opgesteld en de resultaten ervan.
  § 4. Het saldo voor elk nascholingsproject wordt uitbetaald na de goedkeuring van het inhoudelijk en financieel jaarlijks verslag en op basis van het projectoverzicht dat aantoont hoeveel sessies hebben plaatsgevonden.
  Het bedrag van de uit te betalen subsidie wordt bepaald door de reëel gemaakte kosten, verminderd met de eventuele ontvangsten, maar begrensd tot het reële aantal georganiseerde sessies, vermenigvuldigd met de standaardsubsidie per sessie, en het bedrag voor de valorisatie.
  Als het toegekende bedrag bij de eindafrekening kleiner is dan het bedrag dat al is uitbetaald, wordt het verschil teruggevorderd.
  Het maximaal toegekende bedrag bij de eindafrekening kan niet hoger zijn dan het bedrag dat voor het volledige project is vastgelegd in het ministerieel besluit.
  § 5. Organisaties die de middelen niet besteden overeenkomstig de bestemming ervan, die ze niet tijdig aanwenden of die de contractuele voorwaarden niet naleven, komen tijdens de volgende drie schooljaren niet meer in aanmerking voor de financiering van nascholingsprojecten in het kader van de nascholing op initiatief van de Vlaamse Regering.".
  "Art. 11. § 1. Bij de goedkeuring van de nascholingsprojecten worden per project op basis van de aanvraag en de bijbehorende ingediende budgettering de volgende bedragen vastgelegd :
  1° het maximumbedrag dat besteed kan worden aan valorisatie, namelijk maximaal 10% van het aangevraagde budget;
  2° de standaardprijs per sessie.
  De bedragen, vermeld in het eerste lid, 1° en 2°, en het aantal geplande sessies worden in een ministerieel besluit vastgelegd. Als er in de aangevraagde budgettering sprake is van btw, worden ook die bedragen verrekend in de bedragen, vermeld in het eerste lid, 1° en 2°.
  § 2. Het bedrag dat ieder schooljaar voor nascholingsprojecten wordt uitgetrokken, wordt in drie keer uitbetaald. Een eerste schijf van 50% wordt uitbetaald tegen eind september van het jaar X + 1. De tweede schijf van 40% wordt betaald tegen eind januari van het jaar X + 2 en de derde schijf van 10% na de goedkeuring van het jaarlijks verslag.
  § 3. Uiterlijk op 30 september van elk jaar van de looptijd van het project dient de nascholingsorganisatie een jaarlijks verslag in over het toegekende nascholingsproject bij het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming.
  De sjabloon voor het jaarlijks verslag, vermeld in het eerste lid, wordt aan de nascholingsorganisatie bezorgd.
  Het jaarlijks verslag bevat ook een projectoverzicht, dat bestaat uit de volgende documenten :
  1° een genummerde lijst van de bewijsstukken, met telkens de vermelding van het bedrag;
  2° alle bewijsstukken, genummerd conform de lijst genoemd in 1° ;
  3° eventueel bijkomende documenten, zoals opgenomen in de richtlijnen voor het kostendossier.
  De volgende documenten liggen ter inzage en kunnen ter plaatse gecontroleerd worden door de administratie :
  1° de getekende deelnemerslijsten per sessie;
  2° de evaluatie aan de hand van een instrument door de organisatie opgesteld en de resultaten ervan.
  § 4. Het saldo voor elk nascholingsproject wordt uitbetaald na de goedkeuring van het inhoudelijk en financieel jaarlijks verslag en op basis van het projectoverzicht dat aantoont hoeveel sessies hebben plaatsgevonden.
  Het bedrag van de uit te betalen subsidie wordt bepaald door de reëel gemaakte kosten, verminderd met de eventuele ontvangsten, maar begrensd tot het reële aantal georganiseerde sessies, vermenigvuldigd met de standaardsubsidie per sessie, en het bedrag voor de valorisatie.
  Als het toegekende bedrag bij de eindafrekening kleiner is dan het bedrag dat al is uitbetaald, wordt het verschil teruggevorderd.
  Het maximaal toegekende bedrag bij de eindafrekening kan niet hoger zijn dan het bedrag dat voor het volledige project is vastgelegd in het ministerieel besluit.
  § 5. Organisaties die de middelen niet besteden overeenkomstig de bestemming ervan, die ze niet tijdig aanwenden of die de contractuele voorwaarden niet naleven, komen tijdens de volgende drie schooljaren niet meer in aanmerking voor de financiering van nascholingsprojecten in het kader van de nascholing op initiatief van de Vlaamse Regering.".
Art. 5. L'article 11 du mĂȘme arrĂȘtĂ©, modifiĂ© par l'arrĂȘtĂ© du Gouvernement flamand du 12 septembre 2014, est remplacĂ© par ce qui suit :
  " Art. 11. § 1er. Lors de l'approbation des projets de formation continue, les montants suivants sont fixés par projet sur la base de la demande et du budget introduit y afférent :
  1° le montant maximal qui peut ĂȘtre affectĂ© Ă la valorisation, Ă savoir au maximum 10% du budget demandĂ© ;
  2° le prix standard par séance.
  Les montants, visĂ©s Ă l'alinĂ©a premier, 1° et 2° et le nombre de sĂ©ances envisagĂ© sont fixĂ©s dans un arrĂȘtĂ© ministĂ©riel. Si le budget demandĂ© fait Ă©tat de T.V.A., ces montants sont Ă©galement pris en compte dans les montants, visĂ©s Ă l'alinĂ©a premier, 1° et 2°.
  § 2. Le montant récurrent par année scolaire pour les projets de formation continuée, est payé en trois tranches. Une premiÚre tranche de 50% est payée vers la fin de septembre de l'année X+1. La deuxiÚme tranche de 40% est payée vers la fin de janvier de l'année X+2 et la troisiÚme tranche de 10% aprÚs l'approbation du rapport annuel.
  § 3. Au plus tard le 30 septembre de chaque année de la durée du projet, l'organisation de formation continuée introduit un rapport annuel relatif au projet de formation continue attribué auprÚs du MinistÚre flamand de l'Enseignement et de la Formation.
  Le modÚle du rapport annuel, visé à l'alinéa premier, est transmis à l'organisation de formation continue.
  Le rapport annuel comprend également un aperçu de projet, reprenant les documents suivants :
  1° une liste numérotée des piÚces justificatives, mentionnant chaque fois le montant ;
  2° toutes les piÚces justificatives, numérotées conformément à la liste, visée sous 1° ;
  3° d'éventuels documents supplémentaires, tels que repris dans les lignes directrices relatives au dossier des coûts.
  Les documents suivants doivent ĂȘtre consultables et peuvent ĂȘtre contrĂŽlĂ©s sur place par l'administration :
  1° les listes signées des participants par séance ;
  2° l'évaluation au moyen d'un instrument établi par l'organisation et les résultats de cette évaluation.
  § 4. Le solde de chaque projet de formation continue est payé aprÚs l'approbation du rapport annuel financier et sur le fond et sur la base de l'aperçu de projet qui démontre le nombre de séances qui ont eu lieu.
  Le montant de la subvention à payer est fonction des frais réellement faits, diminué des recettes éventuelles, mais limité au nombre effectif de séances organisées, multiplié par la subvention standard par séance, et du montant pour la valorisation.
  Lorsque, au moment du décompte final, le montant attribué est inférieur au montant déjà payé, la différence est recouvrée.
  Le montant maximal attribuĂ© au moment du dĂ©compte final ne peut pas dĂ©passer le montant fixĂ© dans l'arrĂȘtĂ© ministĂ©riel pour le projet entier.
  § 5. Les organisations qui n'affectent pas les moyens conformément à leur destination, qui ne les affectent pas dans les délais impartis ou qui ne respectent pas les conditions contractuelles, ne sont plus éligibles, pendant les trois années scolaires suivantes, au financement de projets de formation continuée dans le cadre de la formation continuée à l'initiative du Gouvernement flamand . ".
  " Art. 11. § 1er. Lors de l'approbation des projets de formation continue, les montants suivants sont fixés par projet sur la base de la demande et du budget introduit y afférent :
  1° le montant maximal qui peut ĂȘtre affectĂ© Ă la valorisation, Ă savoir au maximum 10% du budget demandĂ© ;
  2° le prix standard par séance.
  Les montants, visĂ©s Ă l'alinĂ©a premier, 1° et 2° et le nombre de sĂ©ances envisagĂ© sont fixĂ©s dans un arrĂȘtĂ© ministĂ©riel. Si le budget demandĂ© fait Ă©tat de T.V.A., ces montants sont Ă©galement pris en compte dans les montants, visĂ©s Ă l'alinĂ©a premier, 1° et 2°.
  § 2. Le montant récurrent par année scolaire pour les projets de formation continuée, est payé en trois tranches. Une premiÚre tranche de 50% est payée vers la fin de septembre de l'année X+1. La deuxiÚme tranche de 40% est payée vers la fin de janvier de l'année X+2 et la troisiÚme tranche de 10% aprÚs l'approbation du rapport annuel.
  § 3. Au plus tard le 30 septembre de chaque année de la durée du projet, l'organisation de formation continuée introduit un rapport annuel relatif au projet de formation continue attribué auprÚs du MinistÚre flamand de l'Enseignement et de la Formation.
  Le modÚle du rapport annuel, visé à l'alinéa premier, est transmis à l'organisation de formation continue.
  Le rapport annuel comprend également un aperçu de projet, reprenant les documents suivants :
  1° une liste numérotée des piÚces justificatives, mentionnant chaque fois le montant ;
  2° toutes les piÚces justificatives, numérotées conformément à la liste, visée sous 1° ;
  3° d'éventuels documents supplémentaires, tels que repris dans les lignes directrices relatives au dossier des coûts.
  Les documents suivants doivent ĂȘtre consultables et peuvent ĂȘtre contrĂŽlĂ©s sur place par l'administration :
  1° les listes signées des participants par séance ;
  2° l'évaluation au moyen d'un instrument établi par l'organisation et les résultats de cette évaluation.
  § 4. Le solde de chaque projet de formation continue est payé aprÚs l'approbation du rapport annuel financier et sur le fond et sur la base de l'aperçu de projet qui démontre le nombre de séances qui ont eu lieu.
  Le montant de la subvention à payer est fonction des frais réellement faits, diminué des recettes éventuelles, mais limité au nombre effectif de séances organisées, multiplié par la subvention standard par séance, et du montant pour la valorisation.
  Lorsque, au moment du décompte final, le montant attribué est inférieur au montant déjà payé, la différence est recouvrée.
  Le montant maximal attribuĂ© au moment du dĂ©compte final ne peut pas dĂ©passer le montant fixĂ© dans l'arrĂȘtĂ© ministĂ©riel pour le projet entier.
  § 5. Les organisations qui n'affectent pas les moyens conformément à leur destination, qui ne les affectent pas dans les délais impartis ou qui ne respectent pas les conditions contractuelles, ne sont plus éligibles, pendant les trois années scolaires suivantes, au financement de projets de formation continuée dans le cadre de la formation continuée à l'initiative du Gouvernement flamand . ".
Art. 6. Artikel 13 van hetzelfde besluit wordt vervangen door wat volgt :
  " Art. 13. In afwijking van artikel 3 wordt voor schooljaar 2017-2018 geen oproep met prioritaire nascholingsthema's gelanceerd.
  In afwijking van artikel 4 blijft het thema van de schooljaren 2015-2016 en 2016-2017 behouden voor het schooljaar 2017-2018.".
  " Art. 13. In afwijking van artikel 3 wordt voor schooljaar 2017-2018 geen oproep met prioritaire nascholingsthema's gelanceerd.
  In afwijking van artikel 4 blijft het thema van de schooljaren 2015-2016 en 2016-2017 behouden voor het schooljaar 2017-2018.".
Art. 6. L'article 13 du mĂȘme arrĂȘtĂ© est remplacĂ© par le texte suivant :
  " Art. 13. Par dérogation à l'article 3, aucun appel comportant des thÚmes de formation continuée prioritaires n'est lancé pour l'année scolaire 2017-2018.
  Par dérogation à l'article 4, le thÚme des années scolaires 2015-2016 et 2016-2017 est maintenu pour l'année scolaire 2017-2018. ".
  " Art. 13. Par dérogation à l'article 3, aucun appel comportant des thÚmes de formation continuée prioritaires n'est lancé pour l'année scolaire 2017-2018.
  Par dérogation à l'article 4, le thÚme des années scolaires 2015-2016 et 2016-2017 est maintenu pour l'année scolaire 2017-2018. ".
Art. 7. Artikel 14 van hetzelfde besluit wordt vervangen door wat volgt :
  "Art. 14. De nascholingsprojecten die tijdens de schooljaren 2015-2016 en 2016-2017 voor gesubsidieerd zijn, worden ook in het schooljaar 2017-2018 gesubsidieerd.".
  "Art. 14. De nascholingsprojecten die tijdens de schooljaren 2015-2016 en 2016-2017 voor gesubsidieerd zijn, worden ook in het schooljaar 2017-2018 gesubsidieerd.".
Art. 7. L'article 14 du mĂȘme arrĂȘtĂ© est remplacĂ© par le texte suivant :
  " Art. 14. Les projets de formation continue qui ont été subventionnés pendant les années scolaires 2015-2016 et 2016-2017, sont également subventionnés dans l'année scolaire 2017-2018. ".
  " Art. 14. Les projets de formation continue qui ont été subventionnés pendant les années scolaires 2015-2016 et 2016-2017, sont également subventionnés dans l'année scolaire 2017-2018. ".
Art. 8. Artikel 15 tot en met 19 van hetzelfde besluit worden opgeheven.
Art. 8. Les articles 15 Ă 19 inclus du mĂȘme arrĂȘtĂ© sont abrogĂ©s.
Art. 9. Dit besluit treedt in werking op 1 augustus 2017.
Art. 9. Le prĂ©sent arrĂȘtĂ© entre en vigueur le 1 aoĂ»t 2017.
Art. 10. De Vlaamse minister, bevoegd voor het onderwijs, is belast met de uitvoering van dit besluit.
Art. 10. Le Ministre flamand ayant l'enseignement dans ses attributions est chargĂ© de l'exĂ©cution du prĂ©sent arrĂȘtĂ©.