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Titel
31 JANUARI 2014. - Besluit van de Vlaamse Regering tot erkenning van de beroepskwalificatie asbestverwijderaar
Titre
31 JANVIER 2014. - Arrêté du Gouvernement flamand portant reconnaissance de la qualification professionnelle d'" asbestverwijderaar " (désamianteur)
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Texte (4)
Artikel 1. De beroepskwalificatie van asbestverwijderaar, ingeschaald op niveau 4 van de Vlaamse kwalificatiestructuur, wordt erkend. De beschrijving, opgenomen in de bijlage die bij dit besluit is gevoegd, omvat de definitie en de bijbehorende competenties.
Article 1er. La qualification professionnelle d'" asbestverwijderaar " (désamianteur), insérée au niveau 4 de la structure de qualification flamande, est reconnue. La description jointe en annexe au présent arrêté comprend la définition et les compétences correspondantes.
Art. 2. De Vlaamse minister, bevoegd voor het onderwijs, en de Vlaamse minister, bevoegd voor het tewerkstellingsbeleid, zijn, ieder wat hem of haar betreft, belast met de uitvoering van dit besluit.
Art. 2. Le Ministre flamand qui a l'enseignement dans ses attributions et le Ministre flamand qui a la politique de l'emploi dans ses attributions sont chargés, chacun en ce qui les concerne, de l'exécution du présent arrêté.
BIJLAGE.
ANNEXE.
Art. N. Bijlage. Beschrijving van de beroepskwalificatie van asbestverwijderaar (m/v) (BK0105) als vermeld in artikel 1.
1. GLOBAAL
a. Titel
Asbestverwijderaar (m/v)
b. Definitie
De asbestverwijderaar verwijdert asbesthoudend materiaal, dat grote risico's voor de gezondheid inhoudt, volgens de methode van de hermetisch afgesloten zone, de couveusezak-methode of de methode van de eenvoudige handelingen en hij evacueert eveneens het hierbij ontstane asbestafval op een veilige manier teneinde gebouwen en structuren volledig asbestvrij te maken.
c. Niveau
4
d. Jaartal
2014
2. COMPETENTIES
2.1 Opsomming competenties
BASISACTIVITEITEN
* Werkt in teamverband (co00693)
- Communiceert effectief en efficiënt
- Wisselt informatie uit met collega's en verantwoordelijken
- Overlegt over de voorbereiding, uitvoering en afwerking van de opdracht
- Rapporteert aan leidinggevenden
- Werkt efficiënt samen met collega's
- Volgt aanwijzingen van verantwoordelijken op
- Past zich flexibel aan (verandering van collega's, ...)
* Werkt met oog voor kwaliteit (co00694)
- Evalueert zijn eigen werkzaamheden kwalitatief en kwantitatief, en stuurt desnoods bij
- Gaat zuinig om met materialen, gereedschappen, tijd en vermijdt verspilling
- Houdt zich aan de regels voor traceerbaarheid van producten en uitgevoerde werken door het bijhouden van de etiketten en markering van de gebruikte materialen
* Werkt met oog voor welzijn, veiligheid en milieu (co00695)
- Herkent en signaleert gevaarlijke situaties, neemt gepaste maatregelen bij ongelukken en meldt ongevallen en incidenten volgens interne procedures
- Past de voorschriften met betrekking tot netheid en hygiëne toe
- Werkt ergonomisch
- Controleert de aanwezigheid van en gebruikt PBM's en CBM's (persoonlijke en collectieve beschermingsmiddelen) volgens de specifieke voorschriften
- Ziet er op toe dat veiligheids- en milieuvoorschriften worden gerespecteerd
- Herkent, voorkomt en beschermt tegen specifieke risico's zoals gevaarlijke en schadelijke stoffen (cement en hulpstoffen, kwarts- en houtstof, asbesthoudende producten, ...), lawaai, brand en explosies
- Sorteert afval volgens de richtlijnen en vraagt om informatie in geval van twijfel
- Gebruikt water voor taken en schoonmaak efficiënt
- Gebruikt energiestromen duurzaam
- Beperkt geluidshinder
* Gebruikt machines en gereedschappen (co00696)
- Selecteert te gebruiken machines en gereedschappen
- Controleert de machines en gereedschappen voor gebruik
- Gebruikt machines en gereedschappen op een veilige en efficiënte manier
- Onderhoudt en reinigt de machines en gereedschappen na gebruik
* Organiseert zijn werkplek veilig en ordelijk (co00697)
- Ontvangt en begrijpt de opdracht
- Richt de eigen werkplek in volgens voorschriften en/of instructies en houdt daarbij rekening met de algemene werforganisatie en de logische werkvolgorde
* Werkt op hoogte (co00698)
- Monteert en demonteert steigers volgens de instructies en veiligheidsregels
- Controleert de steigerklasse en doet een visuele controle van een steiger voor ingebruikname
- Herkent en signaleert gebreken van de steiger en de steigeronderdelen aan de bevoegde persoon
- Voert de gepaste verankeringen uit
- Gebruikt ladders volgens de veiligheidsregels
- Installeert vangnetten en geschikte randbeveiliging
- Gebruikt beschermingsmiddelen (PBM's en CBM's)
- Bouwt goederenliften op en zekert die
- Bedient de goederenlift
- Gebruikt hefplatformen volgens voorschriften
SPECIFIEKE ACTIVITEITEN
* Houdt rekening met de risico's bij het werken met asbest (co00699)
- Herkent asbesthoudende materialen
- Is zich bewust van de risico's
- Gebruikt ademhalingsbescherming
- Gebruikt andere PBM's specifiek voor asbestwerken
- Volgt de veiligheidsvoorschriften en -procedures nauwgezet op
* Bouwt de hermetisch afgesloten zone op (co00700)
- Timmert een raamwerk
- Bevestigt de lagen plastiekfolie en kleefband die de werkzone hermetisch scheiden van de aangrenzende zones
- Plaatst een personeel- en materiaalsas
- Voorziet een veilige afvoer en verwerking van het afvalwater
- Voorziet een nooduitgang en een inspectievenster
- Maakt niet verplaatsbare objecten, wanden, plafonds en vloeren schoon indien ze gecontamineerd zijn
- Pakt niet verplaatsbare objecten, wanden, plafonds en vloeren in
* Verzekert luchtdichtheid en afzuiging van de hermetisch afgesloten zone (co00701)
- Stopt alle mogelijke uitgangen van lucht toe
- Controleert de luchtdichtheid door middel van een rooktest
- Plaatst extractoren en stelt ze in werking
* Gaat binnen en verlaat de hermetisch afgesloten zone volgens de procedures (co00702)
- Gaat de werkzone binnen volgens de procedure
- Verlaat de werkzone volgens de procedure
* Verwijdert asbest volgens de methode van de hermetisch afgesloten zone (co00703)
- Bevochtigt asbesthoudende materialen
- Maakt het asbesthoudend materiaal los
- Schuurt de ondergrond af
- Voert de fijnreiniging van de werkzone uit
* Bouwt de hermetisch gesloten zone af (co00704)
- Controleert visueel de eigen werkzone
- Fixeert resterende losse asbestvezels
- Maakt de lagen plastiek folie, kleefbanden, ... los
- Demonteert de zone (sassen, extractoren en raamwerk)
* Verwijdert asbestisolatie rond leidingen volgens de couveusezak-methode (co00705)
- Installeert de couveusezak
- Bevochtigt de asbestisolatie
- Verwijdert de asbestisolatie
- Schuurt de leidingen af
- Fixeert resterende losse asbestvezels
- Verwijdert de couveusezak
* Verwijdert asbest volgens de methode van de eenvoudige handelingen (co00706)
- Fixeert losse asbestvezels
- Demonteert asbesthoudende objecten
* Kapselt asbesthoudend materiaal in (co00707)
- Fixeert door te herbekleden
* Verpakt en ontsmet asbestafval (co00708)
- Maakt onderscheidt tussen ontsmetbaar en niet-ontsmetbaar afval
- Verpakt en etiketteert niet-ontsmetbaar afval
- Ontsmet ontsmetbaar afval door stofzuigen of een natte reiniging
2.2 Beschrijving van de competenties/activiteiten aan de hand van de descriptorelementen
2.2.1 Kennis
- Basiskennis elektriciteit
- Basiskennis van EHBO
- Kennis van milieuzorgsystemen en -voorschriften in functie van de eigen werkzaamheden
- Kennis van de bouwplaatsorganisatie
- Kennis veiligheids-, gezondheids-, hygiëne- en welzijnsvoorschriften
- Kennis van specifieke risico's van kwarts- en houtstof en andere gevaarlijke producten
- Kennis van specifieke risico's van elektriciteit, lawaai, trillingen, brand en explosies
- Kennis van ergonomische hef-, til- en werktechnieken
- Kennis van de voorschriften voor het veilig werken op hoogte
- Kennis van PBM's en CBM's (persoonlijke en collectieve beschermingsmiddelen)
- Kennis van (veiligheids)pictogrammen
- Kennis van de voorschriften rond afvalbeheer
- Kennis van een geoptimaliseerd verbruik van water, materialen en energie
- Kennis van vakterminologie
- Kennis van werkdocumenten
- Kennis van materialen, gereedschappen en machines
- Kennis van technische voorschriften en aanbevelingen in functie van de eigen werkzaamheden
- Kennis van controle- en meetmethoden en -instrumenten
- Kennis van kwaliteitsnormen, waarden en toleranties
- Kennis van het belang van een facefit test
- Kennis van montage- en aansluitingstechnieken en het belang van een goede aansluiting van het raamkader bij de hermetische zone
- Kennis van de verplichting tot gebruik van een dubbele folie
- Kennis van constructiewijze en -elementen van prefab sassen
- Kennis van criteria waaraan nooduitgang en/of inspectievenster dienen te voldoen zoals bereikbaarheid, grootte, signalisatie en afsluitbaarheid
- Kennis van de toegestane schoonmaaktechnieken en de gereedschappen en grondstoffen voor het schoonmaken
- Kennis van de technieken, gereedschappen en grondstoffen voor het afdekken niet-verplaatsbare installaties en het toestoppen van openingen
- Kennis van de bediening van het rookapparaat
- Kennis van de criteria waaraan een goede plaatsing dient te voldoen zoals stabiliteit, positionering van de extractietoestellen ten opzicht van de sassen en volledige uitblaas in de buitenomgeving
- Kennis van verplichtingen bij het werken in besloten ruimtes
- Kennis van bevochtigingstechnieken en de gereedschappen en grondstoffen voor het bevochtigen van asbesthoudend materiaal.
- Kennis van de technieken en de gereedschappen voor het afschuren van de leidingen
- Kennis van de fijnreinigingstechnieken en de gereedschappen en de grondstoffen voor de fijne reiniging
- Kennis van de eisen waaraan een goede verwijdering dient te voldoen
- Kennis van wanneer fixatie toegepast moet worden, de fixatietechnieken en de gereedschappen en de grondstoffen voor het fixeren
- Kennis van het doel van een vrijgavemeting
- Kennis van demontagetechnieken van hermetisch gesloten zones
- Kennis van hoe een couveusezak hermetisch te bevestigen
- Kennis van procedure bij het scheuren van de couveusezak
- Kennis van het verschil tussen ontsmetbaar en niet-ontsmetbaar afval en de specifieke procedures voor verpakking en evacuering
- Kennis van waar en hoe niet-ontsmetbaar afval op te slaan
- Kennis van de toegestane ontsmettingstechnieken
- Kennis van verpakkingsmaterialen en etikettering van niet-ontsmetbaar afval
- Kennis van de procedure voor het losmaken van een couveusezak
- Kennis van de procedures voor het verwijderen en ontsmetten van gereedschappen
- Kennis van de mogelijke bronnen van gevaar op het werk (contaminatie, stresserende effecten van werken met een masker, hitte, ...)
- Kennis van de geldende noodprocedures (evacuatie uit een zone ...)
- Kennis van de opgelegde metingen van de concentraties van asbestvezels in de lucht, voor en tijdens de werkzaamheden en bij de vrijgave
- Grondige kennis van de verschillende types ademhalingsbescherming en hun functie
- Grondige kennis van de risico's van asbest en de ziektes die kunnen resulteren uit besmettingen met asbest
- Grondige kennis van de verschillende methodes van verwijdering (hermetische zone, couveusezak, eenvoudige handelingen) en de gevallen waarin elke methode mag toegepast worden
- Grondige kennis van de procedure voor het binnengaan en verlaten van de werkzone
- Grondige kennis van het doel van en het correct gebruik van de individuele beschermingsmiddelen en de hygiënische maatregelen
- Grondige kennis van verwijderingstechnieken en de gereedschappen en grondstoffen voor het verwijderen van asbesthoudend materiaal
2.2.2 Vaardigheden
Cognitieve vaardigheden
- Het mondeling en/of schriftelijk kunnen rapporteren aan de leidinggevende
- Het efficiënt kunnen communiceren met collega's en derden : kunnen overleggen over de voorbereiding, uitvoering en afwerking van de opdracht en afstemmen van de eigen werkzaamheden op de activiteiten van anderen (bouwteam)
- Het kunnen controleren van de aanwezigheid van en kunnen gebruiken van PBM's en CBM's volgens de specifieke voorschriften
- Het kunnen herkennen, voorkomen en beschermen tegen specifieke risico's van gevaarlijke stoffen (cement en hulpstoffen, kwarts- en houtstof, asbesthoudende producten, ...)
- Het kunnen herkennen, voorkomen en beschermen tegen specifieke risico's zoals lawaai, trillingen, brand en explosies
- Het kunnen herkennen en signaleren van gevaarlijke situaties, nemen van gepaste maatregelen bij ongelukken en melden van ongevallen en incidenten
- Het kunnen herkennen en signaleren van gebreken bij het gebruik van ladders en steigers
- Het kunnen lezen, begrijpen en controleren van plannen, werktekeningen, werkopgaveblad voorschriften en productfiches
- Het kunnen opzoeken en raadplegen van beschikbare en betrouwbare informatiebronnen
- Het zorgzaam, efficiënt en veilig kunnen omgaan met materialen, gereedschappen en machines
- Het kunnen kiezen van de juiste ademhalingsbescherming
- Het correct kunnen gebruiken en op regelmatige basis controleren, ontsmetten, onderhouden, opbergen en/of verwijderen van de PBM's
- Het kunnen uitvoeren van een lektest bij het gebruiken van het ademhalingsmasker
- Het kunnen herkennen van asbestverdachte materialen
- Het kunnen inrichten van de eigen werkplek naargelang de verwijdermethode
- Het kunnen timmeren van een raamkader
- Het kunnen aansluiten van de watertoevoer, -afvoer en verwarmingselementen voor de douche
- Het kunnen realiseren van een nooduitgang en/of inspectievenster
- Het kunnen toepassen van de toegestane schoonmaaktechnieken
- Het kunnen plaatsen, aansluiten en in werking stellen van het rookapparaat
- Het kunnen plaatsen en in werking stellen van het extractiestoestel en controleren van de goede werking
- Het kunnen vervangen van de filters van het extractietoestel
- Het strikt kunnen naleven van de procedure voor het binnengaan en het verlaten van de hermetische zone
- Het kunnen controleren op mogelijke beschadigingen van de hermetische zone en daaruit volgende besmettingen
- Het kunnen volgen van de procedure bij het scheuren van de couveusezak
- Het volgens de procedure kunnen losmaken en verpakken van de couveusezak
- Het nauwgezet kunnen toepassen van de procedures voor het ontsmetten, verpakken, etiketteren en evacueren van gecontamineerd afval via het materiaalsas
- Het kunnen opslaan en sorteren van gecontamineerd afval volgens de richtlijnen
- Het kunnen ontsmetten van gereedschappen
Probleemoplossende vaardigheden
- Het kwalitatief en kwantitatief kunnen evalueren en desnoods bijsturen van zijn eigen werkzaamheden
- Het gepast kunnen reageren op vastgestelde problemen met betrekking tot kwaliteit, veiligheid, milieu, proces en techniek rekening houdend met de voorschriften/procedures
- Het kunnen uitdenken van een raamkader aangepast aan de locatie zodat een vlotte en veilige verwijdering mogelijk is
- Het gepast reageren op de metingen van de concentratie aan asbestvezels in de lucht die afwijken van de norm
Motorische vaardigheden
- Het kunnen toepassen van ergonomische hef- en tiltechnieken
- Het kunnen monteren en demonteren van steigers volgens instructies
- Het kunnen gebruiken van ladders en steigers volgens de veiligheidsregels
- Het kunnen snijden en bevestigen van de folie aan het raamkader
- Het kunnen monteren van personeel- en materiaalsassen
- Het kunnen afdekken van onverplaatsbare installaties en het afstoppen van openingen en doorgangen
- Het visueel kunnen nagaan op welke plaatsen rook uit de hermetische zone ontsnapt
- Het kunnen bevochtigen van asbesthoudend materiaal
- Het laag per laag en stuk per stuk kunnen losmaken van het asbesthoudend materiaal met het gepaste gereedschap
- Het kunnen afschuren van de ondergrond
- Het kunnen fijnreinigen van de ganse werkzone na de eerste reiniging
- Het kunnen fixeren van de resterende vezels en het asbestafval met een fixatieproduct
- Het kunnen losmaken van de (dubbele) folie, kleefbanden, etc.
- Het kunnen demonteren van wanden, sluizen, afzuigapparatuur, ...
- Het kunnen installeren van een couveusezak
- Het kunnen aanleggen van voldoende handigheid opdat de couveusezak niet beschadigd wordt
- Het voorzichtig kunnen demonteren van objecten bestaand uit asbesthoudend materiaal volgens de methode van de eenvoudige handelingen (manueel of met handgereedschap)
- Het kunnen fixeren van bekleding met een (elastische) coating en/of folie
2.2.3 Context
Omgevingscontext
- Dit beroep wordt uitgeoefend op locatie in open of gesloten gebouwen die bewoond of in gebruik kunnen zijn.
- Dit beroep wordt uitgeoefend in situaties waarbij de veiligheidsomstandigheden voor zowel de uitvoerders als de omgeving permanent gemonitord en onder controle moeten worden gehouden volgens de vigerende asbestwetgeving.
- Dit beroep wordt meestal in team uitgeoefend, waarbij de nodige flexibiliteit belangrijk is om zich aan te passen aan wijzigingen van planning, omgeving, klimatologische omstandigheden en risico's.
- De werkopdracht en het eindresultaat wordt strikt afgebakend en er heersen in veel gevallen strikte deadlines, wat resultaatgerichtheid, stressbestendigheid, concentratie, flexibiliteit en doorzettingsvermogen vraagt.
- De bouwsector kent veel reglementeringen, normen, aanbevelingen, codes van goede praktijk en technische voorlichtingsfiches inzake kwaliteit, veiligheid, gezondheid, hygiëne, welzijn, milieu en duurzaam bouwen.
- De situatie op de werkplek kan het dragen van lasten en werken in moeilijke houdingen en omstandigheden impliceren.
Handelingscontext
- Oog hebben voor kwaliteit en de veiligheidseisen, door met zorg, precisie, toewijding en respect voor de veiligheidsprocedures te werken.
- Op constructieve en gebruiksvriendelijke wijze uitwisselen van informatie met inspecties, klanten en collega's.
- Aandacht hebben voor gevaarlijke situaties, veiligheidsprocedures en de signalisatie op de bouwplaats respecteren en PBM's en CBM's met zorg plaatsen, gebruiken en onderhouden.
- Omzichtig omgaan met grondstoffen en producten, rekening houdend met veiligheids-, plaatsings- en milieuvoorschriften.
- Zorgvuldig en nauwkeurig gebruiken van machines, gereedschappen en materialen.
- Het bijblijven met de (technologische) ontwikkelingen binnen de sector vergt leergierigheid en het volgen van (verplichte) opleidingen.
2.2.4 Autonomie
- Is zelfstandig in :
- het plannen en voorbereiden van de eigen werkzaamheden
- bepalen van de werkvolgorde
- het op- en afbouwen van de hermetische zone
- het verzekeren van luchtdichtheid en afzuiging van de hermetische zone
- het verwijderen van asbesthoudend materiaal
- het verpakken en ontsmetten van asbestafval.
- Is gebonden aan :
- een ontvangen werkopdracht, verwijderingsmethode en tijdsplanning
- kwaliteits- en milieuvoorschriften
- codes van goede praktijk
- wettelijke en technische voorschriften
- wettelijk voorgeschreven opleidingen
- veiligheids- en gezondheidsinstructies
- afspraken met collega's en derden
- instructies van de bouwplaatsverantwoordelijke
- instructies van gezondheidsinspecties (Toezicht op het Welzijn op het Werk, ...).
- Doet beroep op :
- een leidinggevende voor de werkopdracht en bij problemen (gevaarlijke en/of onveilige situaties, ...).
2.2.5 Verantwoordelijkheid
- Het werken in teamverband
- Het werken met oog voor kwaliteit
- Het werken met oog voor welzijn, veiligheid en milieu
- Het werken op hoogte
- Het rekening houden met de risico's bij het werken met asbest
- Het gebruiken van machines en gereedschappen
- Het veilig en ordelijk organiseren van zijn werkplek
- Het opbouwen van de hermetisch afgesloten zone
- Het verzekeren van de luchtdichtheid en de afzuiging van de hermetisch afgesloten zone
- Het binnengaan en het verlaten van de hermetisch afgesloten zone volgens de procedures
- Het verwijderen van asbest volgens de methode van de hermetisch afgesloten zone
- Het afbouwen van de hermetisch gesloten zone
- Het verwijderen van asbestisolatie rond leidingen volgens de couveusezak-methode
- Het verwijderen van asbest volgens de methode van de eenvoudige handelingen
- Het inkapselen van asbesthoudend materiaal
- Het verpakken en ontsmetten van asbestafval
2.3 Vereiste attesten
De werkgever is door het KB van 16 maart 2006 verplicht een passende opleiding aan alle werknemers die aan asbest worden blootgesteld te voorzien. De werkgever doet voor het verstrekken van deze opleiding en de bijscholingen een beroep op een instelling extern aan de onderneming. Voor werknemers belast met het slopen of verwijderen van asbest of asbesthoudende materialen bedraagt de basisopleiding ten minste 32 uur en de jaarlijkse bijscholing ten minste 8 uur. Werfleiders krijgen dezelfde basisopleiding. Zij volgen een jaarlijkse bijscholing van 8 uur die gericht is op de specifieke taken van werfleiders.
Voor het uitoefenen van bepaalde bijkomende werkzaamheden en/of risicovolle taken zijn bepaalde attesten en/of certificaten vereist, zoals VCA, attest veilig werken op hoogte, ...
Het is steeds aangeraden de vigerende wetgeving te raadplegen, daar deze onderhevig kan zijn aan veranderingen.
1. GLOBAAL
a. Titel
Asbestverwijderaar (m/v)
b. Definitie
De asbestverwijderaar verwijdert asbesthoudend materiaal, dat grote risico's voor de gezondheid inhoudt, volgens de methode van de hermetisch afgesloten zone, de couveusezak-methode of de methode van de eenvoudige handelingen en hij evacueert eveneens het hierbij ontstane asbestafval op een veilige manier teneinde gebouwen en structuren volledig asbestvrij te maken.
c. Niveau
4
d. Jaartal
2014
2. COMPETENTIES
2.1 Opsomming competenties
BASISACTIVITEITEN
* Werkt in teamverband (co00693)
- Communiceert effectief en efficiënt
- Wisselt informatie uit met collega's en verantwoordelijken
- Overlegt over de voorbereiding, uitvoering en afwerking van de opdracht
- Rapporteert aan leidinggevenden
- Werkt efficiënt samen met collega's
- Volgt aanwijzingen van verantwoordelijken op
- Past zich flexibel aan (verandering van collega's, ...)
* Werkt met oog voor kwaliteit (co00694)
- Evalueert zijn eigen werkzaamheden kwalitatief en kwantitatief, en stuurt desnoods bij
- Gaat zuinig om met materialen, gereedschappen, tijd en vermijdt verspilling
- Houdt zich aan de regels voor traceerbaarheid van producten en uitgevoerde werken door het bijhouden van de etiketten en markering van de gebruikte materialen
* Werkt met oog voor welzijn, veiligheid en milieu (co00695)
- Herkent en signaleert gevaarlijke situaties, neemt gepaste maatregelen bij ongelukken en meldt ongevallen en incidenten volgens interne procedures
- Past de voorschriften met betrekking tot netheid en hygiëne toe
- Werkt ergonomisch
- Controleert de aanwezigheid van en gebruikt PBM's en CBM's (persoonlijke en collectieve beschermingsmiddelen) volgens de specifieke voorschriften
- Ziet er op toe dat veiligheids- en milieuvoorschriften worden gerespecteerd
- Herkent, voorkomt en beschermt tegen specifieke risico's zoals gevaarlijke en schadelijke stoffen (cement en hulpstoffen, kwarts- en houtstof, asbesthoudende producten, ...), lawaai, brand en explosies
- Sorteert afval volgens de richtlijnen en vraagt om informatie in geval van twijfel
- Gebruikt water voor taken en schoonmaak efficiënt
- Gebruikt energiestromen duurzaam
- Beperkt geluidshinder
* Gebruikt machines en gereedschappen (co00696)
- Selecteert te gebruiken machines en gereedschappen
- Controleert de machines en gereedschappen voor gebruik
- Gebruikt machines en gereedschappen op een veilige en efficiënte manier
- Onderhoudt en reinigt de machines en gereedschappen na gebruik
* Organiseert zijn werkplek veilig en ordelijk (co00697)
- Ontvangt en begrijpt de opdracht
- Richt de eigen werkplek in volgens voorschriften en/of instructies en houdt daarbij rekening met de algemene werforganisatie en de logische werkvolgorde
* Werkt op hoogte (co00698)
- Monteert en demonteert steigers volgens de instructies en veiligheidsregels
- Controleert de steigerklasse en doet een visuele controle van een steiger voor ingebruikname
- Herkent en signaleert gebreken van de steiger en de steigeronderdelen aan de bevoegde persoon
- Voert de gepaste verankeringen uit
- Gebruikt ladders volgens de veiligheidsregels
- Installeert vangnetten en geschikte randbeveiliging
- Gebruikt beschermingsmiddelen (PBM's en CBM's)
- Bouwt goederenliften op en zekert die
- Bedient de goederenlift
- Gebruikt hefplatformen volgens voorschriften
SPECIFIEKE ACTIVITEITEN
* Houdt rekening met de risico's bij het werken met asbest (co00699)
- Herkent asbesthoudende materialen
- Is zich bewust van de risico's
- Gebruikt ademhalingsbescherming
- Gebruikt andere PBM's specifiek voor asbestwerken
- Volgt de veiligheidsvoorschriften en -procedures nauwgezet op
* Bouwt de hermetisch afgesloten zone op (co00700)
- Timmert een raamwerk
- Bevestigt de lagen plastiekfolie en kleefband die de werkzone hermetisch scheiden van de aangrenzende zones
- Plaatst een personeel- en materiaalsas
- Voorziet een veilige afvoer en verwerking van het afvalwater
- Voorziet een nooduitgang en een inspectievenster
- Maakt niet verplaatsbare objecten, wanden, plafonds en vloeren schoon indien ze gecontamineerd zijn
- Pakt niet verplaatsbare objecten, wanden, plafonds en vloeren in
* Verzekert luchtdichtheid en afzuiging van de hermetisch afgesloten zone (co00701)
- Stopt alle mogelijke uitgangen van lucht toe
- Controleert de luchtdichtheid door middel van een rooktest
- Plaatst extractoren en stelt ze in werking
* Gaat binnen en verlaat de hermetisch afgesloten zone volgens de procedures (co00702)
- Gaat de werkzone binnen volgens de procedure
- Verlaat de werkzone volgens de procedure
* Verwijdert asbest volgens de methode van de hermetisch afgesloten zone (co00703)
- Bevochtigt asbesthoudende materialen
- Maakt het asbesthoudend materiaal los
- Schuurt de ondergrond af
- Voert de fijnreiniging van de werkzone uit
* Bouwt de hermetisch gesloten zone af (co00704)
- Controleert visueel de eigen werkzone
- Fixeert resterende losse asbestvezels
- Maakt de lagen plastiek folie, kleefbanden, ... los
- Demonteert de zone (sassen, extractoren en raamwerk)
* Verwijdert asbestisolatie rond leidingen volgens de couveusezak-methode (co00705)
- Installeert de couveusezak
- Bevochtigt de asbestisolatie
- Verwijdert de asbestisolatie
- Schuurt de leidingen af
- Fixeert resterende losse asbestvezels
- Verwijdert de couveusezak
* Verwijdert asbest volgens de methode van de eenvoudige handelingen (co00706)
- Fixeert losse asbestvezels
- Demonteert asbesthoudende objecten
* Kapselt asbesthoudend materiaal in (co00707)
- Fixeert door te herbekleden
* Verpakt en ontsmet asbestafval (co00708)
- Maakt onderscheidt tussen ontsmetbaar en niet-ontsmetbaar afval
- Verpakt en etiketteert niet-ontsmetbaar afval
- Ontsmet ontsmetbaar afval door stofzuigen of een natte reiniging
2.2 Beschrijving van de competenties/activiteiten aan de hand van de descriptorelementen
2.2.1 Kennis
- Basiskennis elektriciteit
- Basiskennis van EHBO
- Kennis van milieuzorgsystemen en -voorschriften in functie van de eigen werkzaamheden
- Kennis van de bouwplaatsorganisatie
- Kennis veiligheids-, gezondheids-, hygiëne- en welzijnsvoorschriften
- Kennis van specifieke risico's van kwarts- en houtstof en andere gevaarlijke producten
- Kennis van specifieke risico's van elektriciteit, lawaai, trillingen, brand en explosies
- Kennis van ergonomische hef-, til- en werktechnieken
- Kennis van de voorschriften voor het veilig werken op hoogte
- Kennis van PBM's en CBM's (persoonlijke en collectieve beschermingsmiddelen)
- Kennis van (veiligheids)pictogrammen
- Kennis van de voorschriften rond afvalbeheer
- Kennis van een geoptimaliseerd verbruik van water, materialen en energie
- Kennis van vakterminologie
- Kennis van werkdocumenten
- Kennis van materialen, gereedschappen en machines
- Kennis van technische voorschriften en aanbevelingen in functie van de eigen werkzaamheden
- Kennis van controle- en meetmethoden en -instrumenten
- Kennis van kwaliteitsnormen, waarden en toleranties
- Kennis van het belang van een facefit test
- Kennis van montage- en aansluitingstechnieken en het belang van een goede aansluiting van het raamkader bij de hermetische zone
- Kennis van de verplichting tot gebruik van een dubbele folie
- Kennis van constructiewijze en -elementen van prefab sassen
- Kennis van criteria waaraan nooduitgang en/of inspectievenster dienen te voldoen zoals bereikbaarheid, grootte, signalisatie en afsluitbaarheid
- Kennis van de toegestane schoonmaaktechnieken en de gereedschappen en grondstoffen voor het schoonmaken
- Kennis van de technieken, gereedschappen en grondstoffen voor het afdekken niet-verplaatsbare installaties en het toestoppen van openingen
- Kennis van de bediening van het rookapparaat
- Kennis van de criteria waaraan een goede plaatsing dient te voldoen zoals stabiliteit, positionering van de extractietoestellen ten opzicht van de sassen en volledige uitblaas in de buitenomgeving
- Kennis van verplichtingen bij het werken in besloten ruimtes
- Kennis van bevochtigingstechnieken en de gereedschappen en grondstoffen voor het bevochtigen van asbesthoudend materiaal.
- Kennis van de technieken en de gereedschappen voor het afschuren van de leidingen
- Kennis van de fijnreinigingstechnieken en de gereedschappen en de grondstoffen voor de fijne reiniging
- Kennis van de eisen waaraan een goede verwijdering dient te voldoen
- Kennis van wanneer fixatie toegepast moet worden, de fixatietechnieken en de gereedschappen en de grondstoffen voor het fixeren
- Kennis van het doel van een vrijgavemeting
- Kennis van demontagetechnieken van hermetisch gesloten zones
- Kennis van hoe een couveusezak hermetisch te bevestigen
- Kennis van procedure bij het scheuren van de couveusezak
- Kennis van het verschil tussen ontsmetbaar en niet-ontsmetbaar afval en de specifieke procedures voor verpakking en evacuering
- Kennis van waar en hoe niet-ontsmetbaar afval op te slaan
- Kennis van de toegestane ontsmettingstechnieken
- Kennis van verpakkingsmaterialen en etikettering van niet-ontsmetbaar afval
- Kennis van de procedure voor het losmaken van een couveusezak
- Kennis van de procedures voor het verwijderen en ontsmetten van gereedschappen
- Kennis van de mogelijke bronnen van gevaar op het werk (contaminatie, stresserende effecten van werken met een masker, hitte, ...)
- Kennis van de geldende noodprocedures (evacuatie uit een zone ...)
- Kennis van de opgelegde metingen van de concentraties van asbestvezels in de lucht, voor en tijdens de werkzaamheden en bij de vrijgave
- Grondige kennis van de verschillende types ademhalingsbescherming en hun functie
- Grondige kennis van de risico's van asbest en de ziektes die kunnen resulteren uit besmettingen met asbest
- Grondige kennis van de verschillende methodes van verwijdering (hermetische zone, couveusezak, eenvoudige handelingen) en de gevallen waarin elke methode mag toegepast worden
- Grondige kennis van de procedure voor het binnengaan en verlaten van de werkzone
- Grondige kennis van het doel van en het correct gebruik van de individuele beschermingsmiddelen en de hygiënische maatregelen
- Grondige kennis van verwijderingstechnieken en de gereedschappen en grondstoffen voor het verwijderen van asbesthoudend materiaal
2.2.2 Vaardigheden
Cognitieve vaardigheden
- Het mondeling en/of schriftelijk kunnen rapporteren aan de leidinggevende
- Het efficiënt kunnen communiceren met collega's en derden : kunnen overleggen over de voorbereiding, uitvoering en afwerking van de opdracht en afstemmen van de eigen werkzaamheden op de activiteiten van anderen (bouwteam)
- Het kunnen controleren van de aanwezigheid van en kunnen gebruiken van PBM's en CBM's volgens de specifieke voorschriften
- Het kunnen herkennen, voorkomen en beschermen tegen specifieke risico's van gevaarlijke stoffen (cement en hulpstoffen, kwarts- en houtstof, asbesthoudende producten, ...)
- Het kunnen herkennen, voorkomen en beschermen tegen specifieke risico's zoals lawaai, trillingen, brand en explosies
- Het kunnen herkennen en signaleren van gevaarlijke situaties, nemen van gepaste maatregelen bij ongelukken en melden van ongevallen en incidenten
- Het kunnen herkennen en signaleren van gebreken bij het gebruik van ladders en steigers
- Het kunnen lezen, begrijpen en controleren van plannen, werktekeningen, werkopgaveblad voorschriften en productfiches
- Het kunnen opzoeken en raadplegen van beschikbare en betrouwbare informatiebronnen
- Het zorgzaam, efficiënt en veilig kunnen omgaan met materialen, gereedschappen en machines
- Het kunnen kiezen van de juiste ademhalingsbescherming
- Het correct kunnen gebruiken en op regelmatige basis controleren, ontsmetten, onderhouden, opbergen en/of verwijderen van de PBM's
- Het kunnen uitvoeren van een lektest bij het gebruiken van het ademhalingsmasker
- Het kunnen herkennen van asbestverdachte materialen
- Het kunnen inrichten van de eigen werkplek naargelang de verwijdermethode
- Het kunnen timmeren van een raamkader
- Het kunnen aansluiten van de watertoevoer, -afvoer en verwarmingselementen voor de douche
- Het kunnen realiseren van een nooduitgang en/of inspectievenster
- Het kunnen toepassen van de toegestane schoonmaaktechnieken
- Het kunnen plaatsen, aansluiten en in werking stellen van het rookapparaat
- Het kunnen plaatsen en in werking stellen van het extractiestoestel en controleren van de goede werking
- Het kunnen vervangen van de filters van het extractietoestel
- Het strikt kunnen naleven van de procedure voor het binnengaan en het verlaten van de hermetische zone
- Het kunnen controleren op mogelijke beschadigingen van de hermetische zone en daaruit volgende besmettingen
- Het kunnen volgen van de procedure bij het scheuren van de couveusezak
- Het volgens de procedure kunnen losmaken en verpakken van de couveusezak
- Het nauwgezet kunnen toepassen van de procedures voor het ontsmetten, verpakken, etiketteren en evacueren van gecontamineerd afval via het materiaalsas
- Het kunnen opslaan en sorteren van gecontamineerd afval volgens de richtlijnen
- Het kunnen ontsmetten van gereedschappen
Probleemoplossende vaardigheden
- Het kwalitatief en kwantitatief kunnen evalueren en desnoods bijsturen van zijn eigen werkzaamheden
- Het gepast kunnen reageren op vastgestelde problemen met betrekking tot kwaliteit, veiligheid, milieu, proces en techniek rekening houdend met de voorschriften/procedures
- Het kunnen uitdenken van een raamkader aangepast aan de locatie zodat een vlotte en veilige verwijdering mogelijk is
- Het gepast reageren op de metingen van de concentratie aan asbestvezels in de lucht die afwijken van de norm
Motorische vaardigheden
- Het kunnen toepassen van ergonomische hef- en tiltechnieken
- Het kunnen monteren en demonteren van steigers volgens instructies
- Het kunnen gebruiken van ladders en steigers volgens de veiligheidsregels
- Het kunnen snijden en bevestigen van de folie aan het raamkader
- Het kunnen monteren van personeel- en materiaalsassen
- Het kunnen afdekken van onverplaatsbare installaties en het afstoppen van openingen en doorgangen
- Het visueel kunnen nagaan op welke plaatsen rook uit de hermetische zone ontsnapt
- Het kunnen bevochtigen van asbesthoudend materiaal
- Het laag per laag en stuk per stuk kunnen losmaken van het asbesthoudend materiaal met het gepaste gereedschap
- Het kunnen afschuren van de ondergrond
- Het kunnen fijnreinigen van de ganse werkzone na de eerste reiniging
- Het kunnen fixeren van de resterende vezels en het asbestafval met een fixatieproduct
- Het kunnen losmaken van de (dubbele) folie, kleefbanden, etc.
- Het kunnen demonteren van wanden, sluizen, afzuigapparatuur, ...
- Het kunnen installeren van een couveusezak
- Het kunnen aanleggen van voldoende handigheid opdat de couveusezak niet beschadigd wordt
- Het voorzichtig kunnen demonteren van objecten bestaand uit asbesthoudend materiaal volgens de methode van de eenvoudige handelingen (manueel of met handgereedschap)
- Het kunnen fixeren van bekleding met een (elastische) coating en/of folie
2.2.3 Context
Omgevingscontext
- Dit beroep wordt uitgeoefend op locatie in open of gesloten gebouwen die bewoond of in gebruik kunnen zijn.
- Dit beroep wordt uitgeoefend in situaties waarbij de veiligheidsomstandigheden voor zowel de uitvoerders als de omgeving permanent gemonitord en onder controle moeten worden gehouden volgens de vigerende asbestwetgeving.
- Dit beroep wordt meestal in team uitgeoefend, waarbij de nodige flexibiliteit belangrijk is om zich aan te passen aan wijzigingen van planning, omgeving, klimatologische omstandigheden en risico's.
- De werkopdracht en het eindresultaat wordt strikt afgebakend en er heersen in veel gevallen strikte deadlines, wat resultaatgerichtheid, stressbestendigheid, concentratie, flexibiliteit en doorzettingsvermogen vraagt.
- De bouwsector kent veel reglementeringen, normen, aanbevelingen, codes van goede praktijk en technische voorlichtingsfiches inzake kwaliteit, veiligheid, gezondheid, hygiëne, welzijn, milieu en duurzaam bouwen.
- De situatie op de werkplek kan het dragen van lasten en werken in moeilijke houdingen en omstandigheden impliceren.
Handelingscontext
- Oog hebben voor kwaliteit en de veiligheidseisen, door met zorg, precisie, toewijding en respect voor de veiligheidsprocedures te werken.
- Op constructieve en gebruiksvriendelijke wijze uitwisselen van informatie met inspecties, klanten en collega's.
- Aandacht hebben voor gevaarlijke situaties, veiligheidsprocedures en de signalisatie op de bouwplaats respecteren en PBM's en CBM's met zorg plaatsen, gebruiken en onderhouden.
- Omzichtig omgaan met grondstoffen en producten, rekening houdend met veiligheids-, plaatsings- en milieuvoorschriften.
- Zorgvuldig en nauwkeurig gebruiken van machines, gereedschappen en materialen.
- Het bijblijven met de (technologische) ontwikkelingen binnen de sector vergt leergierigheid en het volgen van (verplichte) opleidingen.
2.2.4 Autonomie
- Is zelfstandig in :
- het plannen en voorbereiden van de eigen werkzaamheden
- bepalen van de werkvolgorde
- het op- en afbouwen van de hermetische zone
- het verzekeren van luchtdichtheid en afzuiging van de hermetische zone
- het verwijderen van asbesthoudend materiaal
- het verpakken en ontsmetten van asbestafval.
- Is gebonden aan :
- een ontvangen werkopdracht, verwijderingsmethode en tijdsplanning
- kwaliteits- en milieuvoorschriften
- codes van goede praktijk
- wettelijke en technische voorschriften
- wettelijk voorgeschreven opleidingen
- veiligheids- en gezondheidsinstructies
- afspraken met collega's en derden
- instructies van de bouwplaatsverantwoordelijke
- instructies van gezondheidsinspecties (Toezicht op het Welzijn op het Werk, ...).
- Doet beroep op :
- een leidinggevende voor de werkopdracht en bij problemen (gevaarlijke en/of onveilige situaties, ...).
2.2.5 Verantwoordelijkheid
- Het werken in teamverband
- Het werken met oog voor kwaliteit
- Het werken met oog voor welzijn, veiligheid en milieu
- Het werken op hoogte
- Het rekening houden met de risico's bij het werken met asbest
- Het gebruiken van machines en gereedschappen
- Het veilig en ordelijk organiseren van zijn werkplek
- Het opbouwen van de hermetisch afgesloten zone
- Het verzekeren van de luchtdichtheid en de afzuiging van de hermetisch afgesloten zone
- Het binnengaan en het verlaten van de hermetisch afgesloten zone volgens de procedures
- Het verwijderen van asbest volgens de methode van de hermetisch afgesloten zone
- Het afbouwen van de hermetisch gesloten zone
- Het verwijderen van asbestisolatie rond leidingen volgens de couveusezak-methode
- Het verwijderen van asbest volgens de methode van de eenvoudige handelingen
- Het inkapselen van asbesthoudend materiaal
- Het verpakken en ontsmetten van asbestafval
2.3 Vereiste attesten
De werkgever is door het KB van 16 maart 2006 verplicht een passende opleiding aan alle werknemers die aan asbest worden blootgesteld te voorzien. De werkgever doet voor het verstrekken van deze opleiding en de bijscholingen een beroep op een instelling extern aan de onderneming. Voor werknemers belast met het slopen of verwijderen van asbest of asbesthoudende materialen bedraagt de basisopleiding ten minste 32 uur en de jaarlijkse bijscholing ten minste 8 uur. Werfleiders krijgen dezelfde basisopleiding. Zij volgen een jaarlijkse bijscholing van 8 uur die gericht is op de specifieke taken van werfleiders.
Voor het uitoefenen van bepaalde bijkomende werkzaamheden en/of risicovolle taken zijn bepaalde attesten en/of certificaten vereist, zoals VCA, attest veilig werken op hoogte, ...
Het is steeds aangeraden de vigerende wetgeving te raadplegen, daar deze onderhevig kan zijn aan veranderingen.
Art. N. Annexe. Description de la qualification professionnelle de désamianteur (h/f) (BK0105) telle que mentionnée à l'article 1er.
1. AU NIVEAU GLOBAL
a. Titre
Désamianteur (h/f)
b. Définition
Le désamianteur enlève les matériaux contenant de l'amiante, qui comportent des risques majeurs pour la santé, selon la méthode de la zone fermée hermétiquement, la méthode des sacs à manchons ou la méthode des traitements simples et il évacue également les déchets d'amiante générés par ces travaux en respectant les règles de sécurité en vue d'un désamiantage complet des bâtiments et des structures.
c. Niveau
4
d. Année
2014
2. COMPETENCES
2.1 Enumération des compétences
ACTIVITES DE BASE
* Travaille au sein d'une équipe (co00693)
- Communique de manière effective et efficace ;
- Echange des informations avec des collègues et des responsables ;
- Réfléchit à la préparation, à l'exécution et à la finition de la tâche ;
- Fait rapport aux supérieurs ;
- Collabore efficacement avec des collègues ;
- Respecte les indications des responsables ;
- S'adapte de manière flexible (changement de collègues, etc.).
* Travaille dans le respect de la qualité (co00694)
- Evalue ses propres travaux d'un point de vue qualitatif et quantitatif et les rectifie au besoin ;
- Utilise les matériaux, les outils et le temps de manière efficiente et évite le gaspillage ;
- Respecte les règles d'application en matière de traçabilité des produits et travaux exécutés en conservant les étiquettes et le marquage des matériaux utilisés.
* Travaille dans le respect du bien-être, de la sécurité et de l'environnement (co00695)
- Reconnaît et signale des situations dangereuses, prend des mesures appropriées en cas d'accidents et signale les accidents et incidents conformément aux procédures internes ;
- Applique les consignes de propreté et d'hygiène ;
- Travaille de manière ergonomique ;
- Contrôle la présence d'EPI et d'EPC (équipements de protection individuelle et collective) et applique les consignes d'usage spécifiques ;
- Veille au respect des consignes en matière de sécurité et d'environnement ;
- Reconnaît, prévient et protège contre les risques spécifiques tels que les substances dangereuses et nocives (ciment et adjuvants, poussières de quartz et de bois, produits contenant de l'amiante, etc.), le bruit, les incendies et les explosions ;
- Trie les déchets selon les directives et demande des informations en cas de doute ;
- Utilise efficacement l'eau pour les tâches et le nettoyage ;
- Utilise les énergies de manière durable ;
- Limite les nuisances sonores.
* Utilise les machines et l'outillage (co00696)
- Sélectionne les machines et outils à utiliser ;
- Contrôle les machines et outils avant utilisation ;
- Utilise les machines et outils de manière sûre et efficace ;
- Entretient et nettoie les machines et l'outillage après utilisation.
* Organise son poste de travail de manière sûre et ordonnée (co00697)
- Reçoit la tâche et la comprend ;
- Aménage son propre lieu de travail selon les consignes et/ou instructions et tient à cet effet compte de l'organisation générale du chantier et de l'ordre logique des travaux.
* Effectue des travaux en hauteur (co00698)
- Monte et démonte des échafaudages selon les instructions et les règles de sécurité ;
- Contrôle la classe de l'échafaudage et effectue un contrôle visuel de l'échafaudage avant sa mise en service ;
- Reconnaît et signale les vices de l'échafaudage et des éléments de l'échafaudage à la personne compétente ;
- Exécute les ancrages appropriés ;
- Utilise des échelles conformément aux règles de sécurité ;
- Installe des filets de sécurité et une protection périphérique appropriée ;
- Utilise des équipements de protection (EPI et EPC) ;
- Construit des monte-charge et les sécurise ;
- Commande le monte-charge ;
- Utilise des plateformes élévatrices selon les consignes.
ACTIVITES SPECIFIQUES
* Prend en compte les risques qu'implique le travail avec l'amiante (co00699)
- Reconnaît les matériaux contenant de l'amiante ;
- Est conscient des risques ;
- Utilise une protection respiratoire ;
- Utilise d'autres EPI spécifiques aux travaux de désamiantage ;
- Applique précisément les consignes et les procédures sécurité.
* Monte la zone fermée hermétiquement (co00700)
- Construit un châssis ;
- Fixe les couches de film plastique et le ruban adhésif qui séparent hermétiquement la zone de travail des zones contiguës ;
- Met en place un sas d'entrée pour le personnel et pour les matériaux ;
- Prévoit une évacuation et un traitement sûrs des eaux usées ;
- Prévoit une issue de secours et une fenêtre d'inspection ;
- Nettoie les objets non transportables, les murs, les plafonds et les sols s'ils sont contaminés ;
- Emballe les objets non transportables, les murs, les plafonds et les sols.
* Assure l'étanchéité à l'air et l'aspiration de la zone fermée hermétiquement (co00701)
- Colmate toutes les sorties d'air possibles ;
- Contrôle l'étanchéité à l'air au moyen d'un test fumigène ;
- Place des extracteurs et les met en service.
* Entre et sort de la zone hermétiquement fermée en respectant les procédures (co00702)
- Entre dans la zone de travail en respectant la procédure ;
- Quitte la zone de travail en respectant la procédure.
* Enlève l'amiante selon la méthode de la zone fermée hermétiquement (co00703)
- Humidifie les matériaux contenant de l'amiante ;
- Détache le matériau contenant de l'amiante ;
- Ponce la base ;
- Procède au nettoyage fin de la zone de travail.
* Démonte la zone fermée hermétiquement (co00704)
- Procède à un contrôle visuel de sa propre zone de travail ;
- Fixe les fibres d'amiante restantes ;
- Détache les couches de film plastique, les rubans adhésifs, etc. ;
- Démonte la zone (sas, extracteurs et châssis).
* Enlève l'isolation en amiante autour des conduites selon la méthode des sacs à manchons (co00705)
- Installe le sac à manchons ;
- Humidifie l'isolation en amiante ;
- Enlève l'isolation en amiante ;
- Ponce les conduites ;
- Fixe les fibres d'amiante restantes ;
- Evacue le sac à manchons.
* Enlève l'amiante selon la méthode des traitements simples (co00706)
- Fixe les fibres d'amiante ;
- Démonte les objets contenant de l'amiante.
* Encapsule les matériaux contenant de l'amiante (co00707)
- Fixe par rhabillage.
* Emballe et décontamine les déchets d'amiante (co00708)
- Fait la distinction entre les déchets décontaminables et non décontaminables ;
- Emballe et étiquette les déchets non décontaminables ;
- Décontamine les déchets décontaminables par aspiration ou par nettoyage par voie humide.
2.2 Description des compétences/activités à l'aide des éléments de descripteurs
2.2.1 Connaissances
- Connaissances de base en électricité ;
- Connaissances de base des premiers secours ;
- Connaissances des systèmes et consignes de respect de l'environnement relatifs à ses propres travaux ;
- Connaissance en organisation de chantier ;
- Connaissance des consignes de sécurité, de santé, d'hygiène et de bien-être ;
- Connaissance des risques spécifiques liés aux poussières de quartz et de bois et à d'autres produits dangereux ;
- Connaissance des risques spécifiques liés à l'électricité, au bruit, aux vibrations, aux incendies et aux explosions ;
- Connaissance des techniques ergonomiques de levage, de soulèvement et de travail ;
- Connaissance des consignes pour des travaux sûrs en hauteur ;
- Connaissance des EPI et EPC (équipements de protection individuelle et collective) ;
- Connaissance des pictogrammes (de sécurité) ;
- Connaissance des consignes relatives à la gestion des déchets ;
- Connaissance d'une consommation optimisée de l'eau, des matériaux et de l'énergie ;
- Connaissance de la terminologie professionnelle ;
- Connaissance des documents de travail ;
- Connaissance des matériaux, de l'outillage et des machines ;
- Connaissance des consignes techniques et des recommandations relatives à ses propres travaux ;
- Connaissance des méthodes et instruments de contrôle et de mesure ;
- Connaissance des normes de qualité, des valeurs et des tolérances ;
- Connaissance de l'importance d'un test face-fit ;
- Connaissance des techniques de montage et de raccordement, et de l'importance d'un bon raccordement du châssis à la zone hermétique ;
- Connaissance de l'obligation d'utiliser une double feuille ;
- Connaissance du mode de construction et des éléments des sas préfabriqués ;
- Connaissance des critères auxquels une issue de secours et/ou une fenêtre d'inspection doivent satisfaire, comme l'accessibilité, la taille, la signalisation et la possibilité de la verrouiller ;
- Connaissance des techniques de nettoyage autorisées ainsi que des outils et produits destinés au nettoyage ;
- Connaissance des techniques, des outils et des produits servant à couvrir les installations non transportables et à colmater les ouvertures ;
- Connaissance de la commande du fumigène ;
- Connaissance des critères auxquels doit satisfaire une bonne mise en place, comme la stabilité, le positionnement des extracteurs par rapport aux sas et l'expulsion complète dans l'environnement extérieur ;
- Connaissance des obligations inhérentes au travail dans des espaces confinés ;
- Connaissance des techniques, des outils et des produits pour humidifier les matériaux contenant de l'amiante ;
- Connaissance des techniques et des outils pour poncer les conduites ;
- Connaissance des techniques de nettoyage fin et des outils et produits destinés au nettoyage fin ;
- Connaissance des exigences auxquelles doit satisfaire un bon désamiantage ;
- Savoir quand appliquer une fixation, connaissance des techniques, des outils et des produits de fixation ;
- Connaissance de la finalité d'une mesure libératoire ;
- Connaissance des techniques de démontage des zones hermétiquement fermées ;
- Savoir comment fixer hermétiquement un sac à manchons ;
- Connaissance de la procédure en cas de déchirure du sac à manchons ;
- Connaissance de la différence entre les déchets décontaminables et non décontaminables et connaissance des procédures spécifiques d'emballage et d'évacuation ;
- Savoir où et comment stocker les déchets non décontaminables ;
- Connaissance des techniques de décontamination autorisées ;
- Connaissance des matériaux d'emballage et de l'étiquetage des déchets non décontaminables ;
- Connaissance de la procédure pour détacher un sac à manchons ;
- Connaissance des procédures pour évacuer et décontaminer les outils ;
- Connaissance des sources possibles de danger au travail (contamination, effets stressants du travail avec un masque, chaleur, etc.) ;
- Connaissance des procédures de secours en vigueur (évacuation d'une zone, etc.) ;
- Connaissance du mesurage obligatoire de la concentration en fibres d'amiante dans l'air avant les travaux, pendant les travaux et à la libération ;
- Connaissance approfondie des différents types de protections respiratoires et leur fonction ;
- Connaissance approfondie des risques liés à l'amiante et des maladies pouvant résulter d'une contamination à l'amiante ;
- Connaissance approfondie des différentes méthodes d'enlèvement (zone hermétique, sac à manchons, traitements simples) et les cas où chaque méthode peut être appliquée ;
- Connaissance approfondie de la procédure d'entrée et de sortie de la zone de travail ;
- Connaissance approfondie du but et de l'usage correct des équipements de protection individuelle et des mesures d'hygiène ;
- Connaissance des techniques d'enlèvement, des outils et des produits pour l'enlèvement des matériaux contenant de l'amiante.
2.2.2 Compétences
Compétences cognitives
- Pouvoir adresser un rapport verbal et/ou écrit au supérieur ;
- Pouvoir communiquer efficacement avec les collègues et des tiers : pouvoir se concerter concernant la préparation, l'exécution et la finition de la tâche et coordonner ses propres travaux en fonction des activités d'autres intervenants (équipe de chantier) ;
- Pouvoir contrôler la présence d'EPI et d'EPC et pouvoir les utiliser conformément aux consignes spécifiques ;
- Pouvoir reconnaître, prévenir et protéger contre les risques spécifiques de substances dangereuses (ciment et adjuvants, poussières de quartz et de bois, produits contenant de l'amiante, etc.) ;
- Pouvoir reconnaître, prévenir et protéger contre des risques spécifiques tels que le bruit, les vibrations, les incendies et explosions ;
- Pouvoir reconnaître et signaler des situations dangereuses, prendre des mesures appropriées en cas d'accidents et signaler les accidents et incidents ;
- Pouvoir reconnaître et signaler des vices lors de l'utilisation d'échelles et d'échafaudages ;
- Pouvoir lire, comprendre et contrôler des plans, des croquis de travail, les consignes d'une fiche de travail et des fiches de produits ;
- Pouvoir rechercher et consulter des sources d'information disponibles et fiables ;
- Pouvoir gérer avec soin, avec efficience et en toute sécurité les matériaux, l'outillage et les machines ;
- Pouvoir sélectionner la protection respiratoire appropriée ;
- Pouvoir utiliser correctement et contrôler, décontaminer, entretenir, ranger et/ou écarter régulièrement les EPI ;
- Pouvoir effectuer un test d'étanchéité en cas d'utilisation d'un masque respiratoire ;
- Pouvoir reconnaître les matériaux susceptibles de contenir de l'amiante ;
- Pouvoir aménager son propre lieu de travail en fonction de la méthode d'enlèvement ;
- Pouvoir construire un châssis ;
- Pouvoir raccorder l'arrivée et l'évacuation d'eau ainsi que les éléments de chauffage pour la douche ;
- Pouvoir réaliser une issue de secours et/ou une fenêtre d'inspection ;
- Pouvoir appliquer les techniques de nettoyage autorisées ;
- Pouvoir placer, raccorder et mettre en service le fumigène ;
- Pouvoir placer et mettre en service l'extracteur et en contrôler le bon fonctionnement ;
- Pouvoir remplacer les filtres de l'extracteur ;
- Pouvoir respecter strictement la procédure d'entrée et de sortie de la zone hermétique ;
- Pouvoir contrôler les dommages éventuels de la zone hermétique et les contaminations qui en résultent ;
- Pouvoir respecter la procédure en cas de déchirure du sac à manchons ;
- Pouvoir respecter la procédure pour détacher le sac à manchons et l'emballer ;
- Pouvoir appliquer minutieusement les procédures pour décontaminer, emballer, étiqueter et évacuer les déchets contaminés via le sas des matériaux ;
- Pouvoir stocker et trier les déchets contaminés selon les directives ;
- Pouvoir décontaminer les outils.
Aptitudes à résoudre des problèmes
- Pouvoir évaluer de manière qualitative et quantitative ses propres travaux et les rectifier au besoin ;
- Pouvoir réagir de manière appropriée aux problèmes constatés ayant trait à la qualité, à la sécurité, à l'environnement, au processus et à la technique en tenant compte des consignes/procédures ;
- Pouvoir concevoir un châssis adapté au chantier qui permet un enlèvement rapide en toute sécurité ;
- Réagir adéquatement aux taux de concentration en fibres d'amiante dans l'air s'écartant de la norme.
Aptitudes en matière de motricité
- Pouvoir appliquer des techniques ergonomiques de levage et de soulèvement ;
- Pouvoir monter et démonter des échafaudages selon les instructions ;
- Pouvoir utiliser des échelles et échafaudages selon les règles de sécurité ;
- Pouvoir couper et fixer la feuille plastique au châssis ;
- Pouvoir monter les sas du personnel et des matériaux ;
- Pouvoir couvrir les installations non transportables et colmater les ouvertures et les passages ;
- Pouvoir vérifier visuellement les fuites de fumée hors de la zone hermétique ;
- Pouvoir humidifier les matériaux contenant de l'amiante ;
- Pouvoir détacher le matériau contenant de l'amiante couche par couche et morceau par morceau à l'aide d'outils adaptés ;
- Pouvoir poncer la base ;
- Pouvoir procéder au nettoyage fin de toute la zone de travail après le premier nettoyage ;
- Pouvoir fixer les fibres restantes et les déchets d'amiante avec un produit de fixation ;
- Pouvoir détacher la (double) feuille plastique, les rubans adhésifs, etc. ;
- Pouvoir démonter les parois, les sas, les extracteurs, etc. ;
- Pouvoir installer un sac à manchons ;
- Pouvoir faire preuve de suffisamment de dextérité pour ne pas endommager le sac à manchons ;
- Pouvoir démonter prudemment des objets en matériau contenant de l'amiante selon la méthode des traitements simples (à la main ou à l'aide d'un outil à main) ;
- Pouvoir appliquer les techniques de fixation par revêtement au moyen d'un coating (élastique) et/ou de film.
2.2.3 Contexte
Contexte d'environnement
- Cette profession est exercée sur chantier, dans des bâtiments ouverts ou fermés pouvant être habités ou occupés.
- Cette profession est exercée dans des situations où les conditions de sécurité tant pour les exécutants que pour l'environnement doivent faire l'objet d'un suivi permanent et rester sous contrôle conformément à la législation en vigueur en matière d'amiante.
- Cette profession s'exerce généralement au sein d'une équipe où la flexibilité nécessaire est importante pour s'adapter aux modifications du planning, à l'environnement, aux conditions climatiques et aux risques.
- L'ordre de travail et le résultat final sont strictement délimités et, dans de nombreux cas, des délais stricts s'appliquent, ce qui requiert une orientation sur le résultat, de la résistance au stress, de la concentration, de la flexibilité et de la persévérance.
- Le secteur de la construction connaît de nombreuses réglementations, normes, recommandations, codes de bonne pratique et fiches techniques en matière de qualité, de sécurité, de santé, d'hygiène, de bien-être, d'environnement et de construction durable.
- La situation sur le lieu de travail peut impliquer le port de charges et des travaux dans des positions et conditions difficiles.
Contexte d'action
- Se soucier de la qualité et des exigences de sécurité en travaillant avec soin, précision, dévouement et respect des procédures de sécurité ;
- Echanger des informations de manière constructive et conviviale avec des inspections, des clients, des collègues ;
- Etre attentif aux situations dangereuses, respecter les procédures de sécurité et la signalisation sur le chantier et placer, utiliser et entretenir les EPI et EPC avec soin ;
- Gérer avec prudence les matières premières et produits en tenant compte des consignes de sécurité, de pose et d'environnement ;
- Utiliser les machines, l'outillage et les matériaux avec soin et précision ;
- Suivre les développements (technologiques) dans le secteur nécessite une soif d'apprendre et la participation à des formations (obligatoires).
2.2.4 Autonomie
- Fait preuve d'autonomie pour :
- planifier et préparer ses propres travaux ;
- déterminer l'ordre chronologique des travaux ;
- monter et démonter la zone hermétique ;
- assurer l'étanchéité à l'air et l'aspiration de la zone hermétique ;
- enlever les matériaux contenant de l'amiante ;
- emballer et décontaminer les déchets d'amiante.
- Est tenu(e) par :
- un ordre de travail, une méthode d'enlèvement et un planning qui lui ont été communiqués ;
- des consignes de qualité et d'environnement ;
- des codes de bonne pratique ;
- des consignes légales et techniques ;
- des formations imposées par la loi ;
- des instructions en matière de sécurité et de santé ;
- des accords avec des collègues et des tiers ;
- des instructions du responsable de chantier ;
- des instructions des contrôles sanitaires (Contrôle du Bien-être au Travail, etc.).
- Fait appel :
- à un supérieur concernant l'ordre de travail et en cas de problèmes (situations dangereuses et/ou d'insécurité, etc.).
2.2.5 Responsabilité
- Travailler en équipe ;
- Travailler dans le respect de la qualité ;
- Travailler dans le respect du bien-être, de la sécurité et de l'environnement ;
- Travailler en hauteur ;
- Prendre en compte les risques qu'implique le travail avec l'amiante ;
- Utiliser des machines et des outils ;
- Organiser son poste de travail de manière sûre et ordonnée ;
- Monter la zone fermée hermétiquement ;
- Assurer l'étanchéité à l'air et l'aspiration de la zone fermée hermétiquement ;
- Entrer et sortir de la zone fermée hermétiquement selon les procédures ;
- Enlever l'amiante selon la méthode de la zone fermée hermétiquement ;
- Démonter la zone fermée hermétiquement ;
- Enlever l'isolation en amiante autour des conduites suivant la méthode des sacs à manchons ;
- Enlever l'amiante selon la méthode des traitements simples ;
- Encapsuler les matériaux contenant de l'amiante ;
- Emballer et décontaminer les déchets d'amiante.
2.3 Attestations requises
L'AR du 16 mars 2006 oblige l'employeur à prévoir une formation appropriée pour tous les travailleurs exposés à l'amiante. Pour dispenser cette formation et les recyclages, l'employeur fait appel à un organisme externe à l'entreprise. La formation de base des travailleurs chargés de la démolition et du retrait de l'amiante ou de matériaux contenant de l'amiante doit être d'une durée minimale de 32 heures ; le recyclage annuel doit être d'une durée minimale de 8 heures. Les chefs de chantier reçoivent la même formation de base. Ils suivent un recyclage annuel de 8 heures axé sur les tâches spécifiques des chefs de chantier.
Pour l'exécution de certains travaux supplémentaires et/ou de certaines tâches à risques, certains certificats et/ou attestations sont requis, par exemple le certificat VCA, l'attestation pour des travaux sûrs en hauteur, etc.
Il est toujours conseillé de consulter la législation en vigueur étant donné qu'elle est susceptible d'évoluer.
Vu pour être joint à l'arrêté du Gouvernement flamand du 31 janvier 2014 portant reconnaissance de la qualification professionnelle de désamianteur.
Bruxelles, le 31 janvier 2014.
Le Ministre-Président du Gouvernement flamand,
K. PEETERS
Le Ministre flamand de l'Enseignement, de la Jeunesse, de l'Egalité des chances et des Affaires bruxelloises,
P. SMET
Le Ministre flamand des Finances, du Budget, de l'Emploi, de l'Aménagement du Territoire et des Sports,
Ph. MUYTERS
1. AU NIVEAU GLOBAL
a. Titre
Désamianteur (h/f)
b. Définition
Le désamianteur enlève les matériaux contenant de l'amiante, qui comportent des risques majeurs pour la santé, selon la méthode de la zone fermée hermétiquement, la méthode des sacs à manchons ou la méthode des traitements simples et il évacue également les déchets d'amiante générés par ces travaux en respectant les règles de sécurité en vue d'un désamiantage complet des bâtiments et des structures.
c. Niveau
4
d. Année
2014
2. COMPETENCES
2.1 Enumération des compétences
ACTIVITES DE BASE
* Travaille au sein d'une équipe (co00693)
- Communique de manière effective et efficace ;
- Echange des informations avec des collègues et des responsables ;
- Réfléchit à la préparation, à l'exécution et à la finition de la tâche ;
- Fait rapport aux supérieurs ;
- Collabore efficacement avec des collègues ;
- Respecte les indications des responsables ;
- S'adapte de manière flexible (changement de collègues, etc.).
* Travaille dans le respect de la qualité (co00694)
- Evalue ses propres travaux d'un point de vue qualitatif et quantitatif et les rectifie au besoin ;
- Utilise les matériaux, les outils et le temps de manière efficiente et évite le gaspillage ;
- Respecte les règles d'application en matière de traçabilité des produits et travaux exécutés en conservant les étiquettes et le marquage des matériaux utilisés.
* Travaille dans le respect du bien-être, de la sécurité et de l'environnement (co00695)
- Reconnaît et signale des situations dangereuses, prend des mesures appropriées en cas d'accidents et signale les accidents et incidents conformément aux procédures internes ;
- Applique les consignes de propreté et d'hygiène ;
- Travaille de manière ergonomique ;
- Contrôle la présence d'EPI et d'EPC (équipements de protection individuelle et collective) et applique les consignes d'usage spécifiques ;
- Veille au respect des consignes en matière de sécurité et d'environnement ;
- Reconnaît, prévient et protège contre les risques spécifiques tels que les substances dangereuses et nocives (ciment et adjuvants, poussières de quartz et de bois, produits contenant de l'amiante, etc.), le bruit, les incendies et les explosions ;
- Trie les déchets selon les directives et demande des informations en cas de doute ;
- Utilise efficacement l'eau pour les tâches et le nettoyage ;
- Utilise les énergies de manière durable ;
- Limite les nuisances sonores.
* Utilise les machines et l'outillage (co00696)
- Sélectionne les machines et outils à utiliser ;
- Contrôle les machines et outils avant utilisation ;
- Utilise les machines et outils de manière sûre et efficace ;
- Entretient et nettoie les machines et l'outillage après utilisation.
* Organise son poste de travail de manière sûre et ordonnée (co00697)
- Reçoit la tâche et la comprend ;
- Aménage son propre lieu de travail selon les consignes et/ou instructions et tient à cet effet compte de l'organisation générale du chantier et de l'ordre logique des travaux.
* Effectue des travaux en hauteur (co00698)
- Monte et démonte des échafaudages selon les instructions et les règles de sécurité ;
- Contrôle la classe de l'échafaudage et effectue un contrôle visuel de l'échafaudage avant sa mise en service ;
- Reconnaît et signale les vices de l'échafaudage et des éléments de l'échafaudage à la personne compétente ;
- Exécute les ancrages appropriés ;
- Utilise des échelles conformément aux règles de sécurité ;
- Installe des filets de sécurité et une protection périphérique appropriée ;
- Utilise des équipements de protection (EPI et EPC) ;
- Construit des monte-charge et les sécurise ;
- Commande le monte-charge ;
- Utilise des plateformes élévatrices selon les consignes.
ACTIVITES SPECIFIQUES
* Prend en compte les risques qu'implique le travail avec l'amiante (co00699)
- Reconnaît les matériaux contenant de l'amiante ;
- Est conscient des risques ;
- Utilise une protection respiratoire ;
- Utilise d'autres EPI spécifiques aux travaux de désamiantage ;
- Applique précisément les consignes et les procédures sécurité.
* Monte la zone fermée hermétiquement (co00700)
- Construit un châssis ;
- Fixe les couches de film plastique et le ruban adhésif qui séparent hermétiquement la zone de travail des zones contiguës ;
- Met en place un sas d'entrée pour le personnel et pour les matériaux ;
- Prévoit une évacuation et un traitement sûrs des eaux usées ;
- Prévoit une issue de secours et une fenêtre d'inspection ;
- Nettoie les objets non transportables, les murs, les plafonds et les sols s'ils sont contaminés ;
- Emballe les objets non transportables, les murs, les plafonds et les sols.
* Assure l'étanchéité à l'air et l'aspiration de la zone fermée hermétiquement (co00701)
- Colmate toutes les sorties d'air possibles ;
- Contrôle l'étanchéité à l'air au moyen d'un test fumigène ;
- Place des extracteurs et les met en service.
* Entre et sort de la zone hermétiquement fermée en respectant les procédures (co00702)
- Entre dans la zone de travail en respectant la procédure ;
- Quitte la zone de travail en respectant la procédure.
* Enlève l'amiante selon la méthode de la zone fermée hermétiquement (co00703)
- Humidifie les matériaux contenant de l'amiante ;
- Détache le matériau contenant de l'amiante ;
- Ponce la base ;
- Procède au nettoyage fin de la zone de travail.
* Démonte la zone fermée hermétiquement (co00704)
- Procède à un contrôle visuel de sa propre zone de travail ;
- Fixe les fibres d'amiante restantes ;
- Détache les couches de film plastique, les rubans adhésifs, etc. ;
- Démonte la zone (sas, extracteurs et châssis).
* Enlève l'isolation en amiante autour des conduites selon la méthode des sacs à manchons (co00705)
- Installe le sac à manchons ;
- Humidifie l'isolation en amiante ;
- Enlève l'isolation en amiante ;
- Ponce les conduites ;
- Fixe les fibres d'amiante restantes ;
- Evacue le sac à manchons.
* Enlève l'amiante selon la méthode des traitements simples (co00706)
- Fixe les fibres d'amiante ;
- Démonte les objets contenant de l'amiante.
* Encapsule les matériaux contenant de l'amiante (co00707)
- Fixe par rhabillage.
* Emballe et décontamine les déchets d'amiante (co00708)
- Fait la distinction entre les déchets décontaminables et non décontaminables ;
- Emballe et étiquette les déchets non décontaminables ;
- Décontamine les déchets décontaminables par aspiration ou par nettoyage par voie humide.
2.2 Description des compétences/activités à l'aide des éléments de descripteurs
2.2.1 Connaissances
- Connaissances de base en électricité ;
- Connaissances de base des premiers secours ;
- Connaissances des systèmes et consignes de respect de l'environnement relatifs à ses propres travaux ;
- Connaissance en organisation de chantier ;
- Connaissance des consignes de sécurité, de santé, d'hygiène et de bien-être ;
- Connaissance des risques spécifiques liés aux poussières de quartz et de bois et à d'autres produits dangereux ;
- Connaissance des risques spécifiques liés à l'électricité, au bruit, aux vibrations, aux incendies et aux explosions ;
- Connaissance des techniques ergonomiques de levage, de soulèvement et de travail ;
- Connaissance des consignes pour des travaux sûrs en hauteur ;
- Connaissance des EPI et EPC (équipements de protection individuelle et collective) ;
- Connaissance des pictogrammes (de sécurité) ;
- Connaissance des consignes relatives à la gestion des déchets ;
- Connaissance d'une consommation optimisée de l'eau, des matériaux et de l'énergie ;
- Connaissance de la terminologie professionnelle ;
- Connaissance des documents de travail ;
- Connaissance des matériaux, de l'outillage et des machines ;
- Connaissance des consignes techniques et des recommandations relatives à ses propres travaux ;
- Connaissance des méthodes et instruments de contrôle et de mesure ;
- Connaissance des normes de qualité, des valeurs et des tolérances ;
- Connaissance de l'importance d'un test face-fit ;
- Connaissance des techniques de montage et de raccordement, et de l'importance d'un bon raccordement du châssis à la zone hermétique ;
- Connaissance de l'obligation d'utiliser une double feuille ;
- Connaissance du mode de construction et des éléments des sas préfabriqués ;
- Connaissance des critères auxquels une issue de secours et/ou une fenêtre d'inspection doivent satisfaire, comme l'accessibilité, la taille, la signalisation et la possibilité de la verrouiller ;
- Connaissance des techniques de nettoyage autorisées ainsi que des outils et produits destinés au nettoyage ;
- Connaissance des techniques, des outils et des produits servant à couvrir les installations non transportables et à colmater les ouvertures ;
- Connaissance de la commande du fumigène ;
- Connaissance des critères auxquels doit satisfaire une bonne mise en place, comme la stabilité, le positionnement des extracteurs par rapport aux sas et l'expulsion complète dans l'environnement extérieur ;
- Connaissance des obligations inhérentes au travail dans des espaces confinés ;
- Connaissance des techniques, des outils et des produits pour humidifier les matériaux contenant de l'amiante ;
- Connaissance des techniques et des outils pour poncer les conduites ;
- Connaissance des techniques de nettoyage fin et des outils et produits destinés au nettoyage fin ;
- Connaissance des exigences auxquelles doit satisfaire un bon désamiantage ;
- Savoir quand appliquer une fixation, connaissance des techniques, des outils et des produits de fixation ;
- Connaissance de la finalité d'une mesure libératoire ;
- Connaissance des techniques de démontage des zones hermétiquement fermées ;
- Savoir comment fixer hermétiquement un sac à manchons ;
- Connaissance de la procédure en cas de déchirure du sac à manchons ;
- Connaissance de la différence entre les déchets décontaminables et non décontaminables et connaissance des procédures spécifiques d'emballage et d'évacuation ;
- Savoir où et comment stocker les déchets non décontaminables ;
- Connaissance des techniques de décontamination autorisées ;
- Connaissance des matériaux d'emballage et de l'étiquetage des déchets non décontaminables ;
- Connaissance de la procédure pour détacher un sac à manchons ;
- Connaissance des procédures pour évacuer et décontaminer les outils ;
- Connaissance des sources possibles de danger au travail (contamination, effets stressants du travail avec un masque, chaleur, etc.) ;
- Connaissance des procédures de secours en vigueur (évacuation d'une zone, etc.) ;
- Connaissance du mesurage obligatoire de la concentration en fibres d'amiante dans l'air avant les travaux, pendant les travaux et à la libération ;
- Connaissance approfondie des différents types de protections respiratoires et leur fonction ;
- Connaissance approfondie des risques liés à l'amiante et des maladies pouvant résulter d'une contamination à l'amiante ;
- Connaissance approfondie des différentes méthodes d'enlèvement (zone hermétique, sac à manchons, traitements simples) et les cas où chaque méthode peut être appliquée ;
- Connaissance approfondie de la procédure d'entrée et de sortie de la zone de travail ;
- Connaissance approfondie du but et de l'usage correct des équipements de protection individuelle et des mesures d'hygiène ;
- Connaissance des techniques d'enlèvement, des outils et des produits pour l'enlèvement des matériaux contenant de l'amiante.
2.2.2 Compétences
Compétences cognitives
- Pouvoir adresser un rapport verbal et/ou écrit au supérieur ;
- Pouvoir communiquer efficacement avec les collègues et des tiers : pouvoir se concerter concernant la préparation, l'exécution et la finition de la tâche et coordonner ses propres travaux en fonction des activités d'autres intervenants (équipe de chantier) ;
- Pouvoir contrôler la présence d'EPI et d'EPC et pouvoir les utiliser conformément aux consignes spécifiques ;
- Pouvoir reconnaître, prévenir et protéger contre les risques spécifiques de substances dangereuses (ciment et adjuvants, poussières de quartz et de bois, produits contenant de l'amiante, etc.) ;
- Pouvoir reconnaître, prévenir et protéger contre des risques spécifiques tels que le bruit, les vibrations, les incendies et explosions ;
- Pouvoir reconnaître et signaler des situations dangereuses, prendre des mesures appropriées en cas d'accidents et signaler les accidents et incidents ;
- Pouvoir reconnaître et signaler des vices lors de l'utilisation d'échelles et d'échafaudages ;
- Pouvoir lire, comprendre et contrôler des plans, des croquis de travail, les consignes d'une fiche de travail et des fiches de produits ;
- Pouvoir rechercher et consulter des sources d'information disponibles et fiables ;
- Pouvoir gérer avec soin, avec efficience et en toute sécurité les matériaux, l'outillage et les machines ;
- Pouvoir sélectionner la protection respiratoire appropriée ;
- Pouvoir utiliser correctement et contrôler, décontaminer, entretenir, ranger et/ou écarter régulièrement les EPI ;
- Pouvoir effectuer un test d'étanchéité en cas d'utilisation d'un masque respiratoire ;
- Pouvoir reconnaître les matériaux susceptibles de contenir de l'amiante ;
- Pouvoir aménager son propre lieu de travail en fonction de la méthode d'enlèvement ;
- Pouvoir construire un châssis ;
- Pouvoir raccorder l'arrivée et l'évacuation d'eau ainsi que les éléments de chauffage pour la douche ;
- Pouvoir réaliser une issue de secours et/ou une fenêtre d'inspection ;
- Pouvoir appliquer les techniques de nettoyage autorisées ;
- Pouvoir placer, raccorder et mettre en service le fumigène ;
- Pouvoir placer et mettre en service l'extracteur et en contrôler le bon fonctionnement ;
- Pouvoir remplacer les filtres de l'extracteur ;
- Pouvoir respecter strictement la procédure d'entrée et de sortie de la zone hermétique ;
- Pouvoir contrôler les dommages éventuels de la zone hermétique et les contaminations qui en résultent ;
- Pouvoir respecter la procédure en cas de déchirure du sac à manchons ;
- Pouvoir respecter la procédure pour détacher le sac à manchons et l'emballer ;
- Pouvoir appliquer minutieusement les procédures pour décontaminer, emballer, étiqueter et évacuer les déchets contaminés via le sas des matériaux ;
- Pouvoir stocker et trier les déchets contaminés selon les directives ;
- Pouvoir décontaminer les outils.
Aptitudes à résoudre des problèmes
- Pouvoir évaluer de manière qualitative et quantitative ses propres travaux et les rectifier au besoin ;
- Pouvoir réagir de manière appropriée aux problèmes constatés ayant trait à la qualité, à la sécurité, à l'environnement, au processus et à la technique en tenant compte des consignes/procédures ;
- Pouvoir concevoir un châssis adapté au chantier qui permet un enlèvement rapide en toute sécurité ;
- Réagir adéquatement aux taux de concentration en fibres d'amiante dans l'air s'écartant de la norme.
Aptitudes en matière de motricité
- Pouvoir appliquer des techniques ergonomiques de levage et de soulèvement ;
- Pouvoir monter et démonter des échafaudages selon les instructions ;
- Pouvoir utiliser des échelles et échafaudages selon les règles de sécurité ;
- Pouvoir couper et fixer la feuille plastique au châssis ;
- Pouvoir monter les sas du personnel et des matériaux ;
- Pouvoir couvrir les installations non transportables et colmater les ouvertures et les passages ;
- Pouvoir vérifier visuellement les fuites de fumée hors de la zone hermétique ;
- Pouvoir humidifier les matériaux contenant de l'amiante ;
- Pouvoir détacher le matériau contenant de l'amiante couche par couche et morceau par morceau à l'aide d'outils adaptés ;
- Pouvoir poncer la base ;
- Pouvoir procéder au nettoyage fin de toute la zone de travail après le premier nettoyage ;
- Pouvoir fixer les fibres restantes et les déchets d'amiante avec un produit de fixation ;
- Pouvoir détacher la (double) feuille plastique, les rubans adhésifs, etc. ;
- Pouvoir démonter les parois, les sas, les extracteurs, etc. ;
- Pouvoir installer un sac à manchons ;
- Pouvoir faire preuve de suffisamment de dextérité pour ne pas endommager le sac à manchons ;
- Pouvoir démonter prudemment des objets en matériau contenant de l'amiante selon la méthode des traitements simples (à la main ou à l'aide d'un outil à main) ;
- Pouvoir appliquer les techniques de fixation par revêtement au moyen d'un coating (élastique) et/ou de film.
2.2.3 Contexte
Contexte d'environnement
- Cette profession est exercée sur chantier, dans des bâtiments ouverts ou fermés pouvant être habités ou occupés.
- Cette profession est exercée dans des situations où les conditions de sécurité tant pour les exécutants que pour l'environnement doivent faire l'objet d'un suivi permanent et rester sous contrôle conformément à la législation en vigueur en matière d'amiante.
- Cette profession s'exerce généralement au sein d'une équipe où la flexibilité nécessaire est importante pour s'adapter aux modifications du planning, à l'environnement, aux conditions climatiques et aux risques.
- L'ordre de travail et le résultat final sont strictement délimités et, dans de nombreux cas, des délais stricts s'appliquent, ce qui requiert une orientation sur le résultat, de la résistance au stress, de la concentration, de la flexibilité et de la persévérance.
- Le secteur de la construction connaît de nombreuses réglementations, normes, recommandations, codes de bonne pratique et fiches techniques en matière de qualité, de sécurité, de santé, d'hygiène, de bien-être, d'environnement et de construction durable.
- La situation sur le lieu de travail peut impliquer le port de charges et des travaux dans des positions et conditions difficiles.
Contexte d'action
- Se soucier de la qualité et des exigences de sécurité en travaillant avec soin, précision, dévouement et respect des procédures de sécurité ;
- Echanger des informations de manière constructive et conviviale avec des inspections, des clients, des collègues ;
- Etre attentif aux situations dangereuses, respecter les procédures de sécurité et la signalisation sur le chantier et placer, utiliser et entretenir les EPI et EPC avec soin ;
- Gérer avec prudence les matières premières et produits en tenant compte des consignes de sécurité, de pose et d'environnement ;
- Utiliser les machines, l'outillage et les matériaux avec soin et précision ;
- Suivre les développements (technologiques) dans le secteur nécessite une soif d'apprendre et la participation à des formations (obligatoires).
2.2.4 Autonomie
- Fait preuve d'autonomie pour :
- planifier et préparer ses propres travaux ;
- déterminer l'ordre chronologique des travaux ;
- monter et démonter la zone hermétique ;
- assurer l'étanchéité à l'air et l'aspiration de la zone hermétique ;
- enlever les matériaux contenant de l'amiante ;
- emballer et décontaminer les déchets d'amiante.
- Est tenu(e) par :
- un ordre de travail, une méthode d'enlèvement et un planning qui lui ont été communiqués ;
- des consignes de qualité et d'environnement ;
- des codes de bonne pratique ;
- des consignes légales et techniques ;
- des formations imposées par la loi ;
- des instructions en matière de sécurité et de santé ;
- des accords avec des collègues et des tiers ;
- des instructions du responsable de chantier ;
- des instructions des contrôles sanitaires (Contrôle du Bien-être au Travail, etc.).
- Fait appel :
- à un supérieur concernant l'ordre de travail et en cas de problèmes (situations dangereuses et/ou d'insécurité, etc.).
2.2.5 Responsabilité
- Travailler en équipe ;
- Travailler dans le respect de la qualité ;
- Travailler dans le respect du bien-être, de la sécurité et de l'environnement ;
- Travailler en hauteur ;
- Prendre en compte les risques qu'implique le travail avec l'amiante ;
- Utiliser des machines et des outils ;
- Organiser son poste de travail de manière sûre et ordonnée ;
- Monter la zone fermée hermétiquement ;
- Assurer l'étanchéité à l'air et l'aspiration de la zone fermée hermétiquement ;
- Entrer et sortir de la zone fermée hermétiquement selon les procédures ;
- Enlever l'amiante selon la méthode de la zone fermée hermétiquement ;
- Démonter la zone fermée hermétiquement ;
- Enlever l'isolation en amiante autour des conduites suivant la méthode des sacs à manchons ;
- Enlever l'amiante selon la méthode des traitements simples ;
- Encapsuler les matériaux contenant de l'amiante ;
- Emballer et décontaminer les déchets d'amiante.
2.3 Attestations requises
L'AR du 16 mars 2006 oblige l'employeur à prévoir une formation appropriée pour tous les travailleurs exposés à l'amiante. Pour dispenser cette formation et les recyclages, l'employeur fait appel à un organisme externe à l'entreprise. La formation de base des travailleurs chargés de la démolition et du retrait de l'amiante ou de matériaux contenant de l'amiante doit être d'une durée minimale de 32 heures ; le recyclage annuel doit être d'une durée minimale de 8 heures. Les chefs de chantier reçoivent la même formation de base. Ils suivent un recyclage annuel de 8 heures axé sur les tâches spécifiques des chefs de chantier.
Pour l'exécution de certains travaux supplémentaires et/ou de certaines tâches à risques, certains certificats et/ou attestations sont requis, par exemple le certificat VCA, l'attestation pour des travaux sûrs en hauteur, etc.
Il est toujours conseillé de consulter la législation en vigueur étant donné qu'elle est susceptible d'évoluer.
Vu pour être joint à l'arrêté du Gouvernement flamand du 31 janvier 2014 portant reconnaissance de la qualification professionnelle de désamianteur.
Bruxelles, le 31 janvier 2014.
Le Ministre-Président du Gouvernement flamand,
K. PEETERS
Le Ministre flamand de l'Enseignement, de la Jeunesse, de l'Egalité des chances et des Affaires bruxelloises,
P. SMET
Le Ministre flamand des Finances, du Budget, de l'Emploi, de l'Aménagement du Territoire et des Sports,
Ph. MUYTERS