Vergelijken - 2007036441

HOOFDSTUK I. - Algemene bepalingen.

CHAPITRE Ier. - Dispositions générales.

Artikel 1. Voor de toepassing van dit besluit wordt verstaan onder :
  1° decreet : het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs;
  2° maatwerk : het onderwijs dat Centra voor Basiseducatie kunnen organiseren conform artikel 30 van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs;
  3° referentiekader : een [1 erkende beroepskwalificatie]1, het Europese referentiekader voor vreemde talen, een studieprofiel of andere;
  4° [1 ...]1.

Wijzigingen

[1] <BVR 2017-03-10/08, art. 1, 012; Inwerkingtreding : 01-02-2017>

Article 1. Pour l'application du présent arrêté, on entend par :
  1° décret : le décret du 15 juin 2007 relatif à l'éducation des adultes;
  2° enseignement sur mesure : l'enseignement que les centres d'éducation de base peuvent organiser conformément à l'article 30 du décret du 15 juin 2007 relatif à l'éducation des adultes;
  3° cadre de référence : [1 une qualification professionnelle reconnue]1, le cadre de référence européen pour les langues étrangères, un profil d'études ou autres;
  4° [1 ...]1.

Wijzigingen

[1] <AGF 2017-03-10/08, art. 1, 012; En vigueur : 01-02-2017>

Art. 2. [1 Dit besluit is van toepassing op de centra voor volwassenenonderwijs en de centra voor basiseducatie, met uitzondering van hoofdstuk Vbis en Vter, die alleen van toepassing zijn op de centra voor volwassenenonderwijs, en hoofdstuk V, dat alleen van toepassing is op de centra voor basiseducatie.]1

Wijzigingen

[1] <BVR 2018-11-09/13, art. 1, 013; Inwerkingtreding : 01-09-2019>

Art. 2. [1 Le présent arrêté s'applique aux centres d'éducation des adultes et aux centres d'éducation de base, à l'exception des chapitres Vbis et Vter, qui s'appliquent uniquement aux centres d'éducation des adultes, et du chapitre V, qui s'applique uniquement aux centres d'éducation de base.]1

Wijzigingen

[1] <AGF 2018-11-09/13, art. 1, 013; En vigueur : 01-09-2019>

HOOFDSTUK II.

CHAPITRE II.

Art. 3. Opgeheven art. 2 van 9 NOVEMBER 2018. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs en het besluit van de Vlaamse Regering van 12 oktober 2007 tot regeling van een aantal aangelegenheden voor de Centra voor Basiseducatie ter uitvoering van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs

Art. 3. Abrogé art. 2 van 9 NOVEMBER 2018. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs en het besluit van de Vlaamse Regering van 12 oktober 2007 tot regeling van een aantal aangelegenheden voor de Centra voor Basiseducatie ter uitvoering van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs

HOOFDSTUK III. - De procedure en de criteria voor de ontwikkeling van opleidingsprofielen voor het volwassenenonderwijs.

CHAPITRE III. - La procédure et les critères pour le développement des profils de formation pour l'éducation des adultes.

Art. 4. [1 [2 De representatieve groepering van de Centra voor Basiseducatie]2 en de pedagogische begeleidingsdiensten kunnen minstens tweemaal per jaar gezamenlijk voorstellen van opleidingsprofielen indienen bij de bevoegde administratie.]1
[2 De voorstellen van opleidingsprofielen met een rubriek duaal leren kunnen alleen ingediend worden nadat het Vlaams Partnerschap Duaal Leren, vermeld in artikel 2bis van het decreet van 10 juni 2016 tot regeling van bepaalde aspecten van alternerende opleidingen, daarmee akkoord is gegaan.]2

Wijzigingen

[1] <BVR 2017-03-10/08, art. 2, 012; Inwerkingtreding : 01-02-2017>

[2] <BVR 2022-09-02/18, art. 5, 014; Inwerkingtreding : 01-09-2022>

Art. 4. [1 Au moins deux fois par an, le [2 le groupement représentatif des Centres d'Education de base]2 et les services d'encadrement pédagogique peuvent conjointement introduire des propositions de profils de formation auprès de l'administration compétente.]1
[2 Les propositions de profils de formation comportant une rubrique apprentissage dual, ne peuvent être introduites qu'après l'accord du Partenariat flamand pour l'Apprentissage dual visé à l'article 2bis du décret du 10 juin 2016 réglant certains aspects des formations en alternance.]2

Wijzigingen

[1] <AGF 2017-03-10/08, art. 2, 012; En vigueur : 01-02-2017>

[2] <AGF 2022-09-02/18, art. 5, 014; En vigueur : 01-09-2022>

Art. 5. Over elk voorstel van opleidingsprofiel formuleert de bevoegde administratie een advies op basis van de volgende criteria :
  1° de mate waarin het voorstel voldoet aan de wettelijke bepalingen van het decreet of andere relevante regelgeving;
  2° de mate waarin het voorstel gebaseerd is op een specifiek referentiekader;
  3° de mate waarin het voorstel rekening houdt met maatschappelijke tendensen;
  4° de mate waarin het voorstel, in het geval het instapvereisten voorziet, rekening houdt met de noodzakelijke voorkennis van de cursist;
  5° de mate waarin het voorstel wordt gedragen door de centra en, als dat wenselijk is, door andere publieke aanbodsverstrekkers;
  6° de mate waarin het voorstel rekening houdt met de mogelijke gevolgen voor andere opleidingen of andere onderwijsniveaus.

Art. 5. L'administration compétente formule un avis relatif à chaque proposition de profil de formation, sur la base des critères suivants :
  1° la mesure dans laquelle la proposition remplit les dispositions légales du décret ou de toute autre réglementation pertinente;
  2° la mesure dans laquelle la proposition est basée sur un cadre de référence spécifique;
  3° la mesure dans laquelle la proposition tient compte des tendances sociales;
  4° la mesure dans laquelle la proposition tient compte, dans le cas où il doit être satisfait à des conditions d'admission, des connaissances préliminaires exigées de l'apprenant;
  5° la mesure dans laquelle la proposition est appuyée par les centres et, si cela s'avère nécessaire, par d'autres dispensateurs publics d'offres d'enseignement;
  6° la mesure dans laquelle la proposition tient compte des suites possibles pour d'autres formations ou d'autres niveaux d'enseignement.

Art. 6. [1 De ingediende voorstellen van opleidingsprofielen [2 die niet gebaseerd zijn op een erkende beroepskwalificatie,]2 worden uiterlijk twee weken na de indiening voor advies aan de Vlaamse Onderwijsraad bezorgd]1.
De Vlaamse Onderwijsraad formuleert een advies binnen de termijn, vermeld in artikel 72, § 1, van het decreet van 2 april 2004 betreffende participatie op school en de Vlaamse Onderwijsraad.

Wijzigingen

[1] <BVR 2017-03-10/08, art. 3, 012; Inwerkingtreding : 01-02-2017>

[2] <BVR 2022-09-02/18, art. 6, 014; Inwerkingtreding : 01-09-2022>

Art. 6. [1 Au plus tard deux semaines suivant l'introduction, les propositions de profils de formation introduites [2 qui ne sont pas basées sur une qualification professionnelle agréée]2 sont soumises pour avis au Conseil flamand de l'enseignement.]1
Le 'Vlaamse Onderwijsraad' formule un avis dans le délai prévu à l'article 72, § 1er, du décret du 2 avril 2004 relatif à la participation à l'école et au 'Vlaamse Onderwijsraad'.

Wijzigingen

[1] <AGF 2017-03-10/08, art. 3, 012; En vigueur : 01-02-2017>

[2] <AGF 2022-09-02/18, art. 6, 014; En vigueur : 01-09-2022>

Art. 6bis. [1 De opleidingen die duaal georganiseerd kunnen worden en het minimumaandeel van de werkplekcomponent per duale opleiding zijn opgenomen in de bijlage die bij dit besluit is gevoegd.]1

Wijzigingen

[1] <Ingevoegd bij BVR 2022-09-02/18, art. 7, 014; Inwerkingtreding : 01-09-2022>

Art. 6bis. [1 Les formations qui peuvent être organisées de manière duale et la part minimale de la composante du lieu de travail par formation duale figurent à l'annexe jointe au présent arrêté.]1

Wijzigingen

[1] <Inséré par AGF 2022-09-02/18, art. 7, 014; En vigueur : 01-09-2022>

Art. 6ter. [1 Als een voorstel van opleidingsprofiel enkel een actualisering betreft die betrekking heeft op een minimale aanpassing, legt de bevoegde administratie het geactualiseerde opleidingsprofiel ter beslissing voor aan de Vlaamse minister, bevoegd voor onderwijs en vorming.
   In het eerste lid worden onder minimale aanpassingen een van de volgende aanpassingen verstaan:
   1° redactionele aanpassingen van taalkundige, grammaticale of vormelijke aard, zonder afbreuk te doen aan de inhoudelijk bedoelde omschrijving van bepalingen van het opleidingsprofiel;
   2° rechtzettingen van onnauwkeurigheden, zonder afbreuk te doen aan de inhoudelijk bedoelde omschrijving van bepalingen van het opleidingsprofiel;
   3° beperkte inhoudelijke aanpassingen van bepalingen van het opleidingsprofiel, zonder afbreuk te doen aan:
   a) de naam van de module;
   b) het aantal lestijden van de module;
   c) de inhoudelijke code van de module;
   d) de afbakening van deelkwalificaties;
   e) de rubriek attesten;
   f) de rubriek duaal leren;
   g) de sequentiële volgorde van de modules;
   h) de diplomagerichtheid van de opleiding;
   i) de naam van de opleiding;
   j) het studiegebied;
   k) de inhoudelijk bedoelde omschrijving van bepalingen van de erkende beroepskwalificatie als het opleidingsprofiel gebaseerd is op een erkende beroepskwalificatie.]1

Wijzigingen

[1] <Ingevoegd bij BVR 2022-09-02/18, art. 7, 014; Inwerkingtreding : 01-09-2022>

Art. 6ter. [1 Si une proposition de profil de formation ne concerne qu'une actualisation portant sur une adaptation minimale, l'administration compétente soumet le profil de formation actualisé pour décision au ministre flamand compétent pour l'enseignement et la formation.
   Dans l'alinéa 1er, on entend par adaptations minimales l'une des adaptations suivantes :
   des adaptations rédactionnelles de nature linguistique, grammaticale ou formelle, sans porter préjudice à la description quant au contenu de dispositions du profil de formation ;
   des rectifications d'imprécisions, sans porter préjudice à la description quant au contenu de dispositions du profil de formation ;
   des adaptations limitées quant au contenu de dispositions du profil de formation, sans porter préjudice :
   a) au nom du module ;
   b) au nombre de périodes de cours du module ;
   c) au code sur le plan du contenu du module ;
   d) à la délimitation de qualifications partielles ;
   e) à la rubrique certificats ;
   f) à la rubrique apprentissage dual ;
   g) à l'ordre séquentiel des modules ;
   h) à l'orientation vers un diplôme de la formation ;
   i) au nom de la formation ;
   j) à la discipline ;
   q) à la description quant au contenu de dispositions de la qualification professionnelle agréée si le profil de formation est basé sur une qualification professionnelle agréée.]1

Wijzigingen

[1] <Inséré par AGF 2022-09-02/18, art. 7, 014; En vigueur : 01-09-2022>

HOOFDSTUK IV. - [1 De procedures voor de organisatie van gecombineerd onderwijs]1

CHAPITRE IV. - [1 Les procédures pour l'organisation d'un enseignement combiné]1

Art. 7. Opgeheven art. 3 van 9 NOVEMBER 2018. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs en het besluit van de Vlaamse Regering van 12 oktober 2007 tot regeling van een aantal aangelegenheden voor de Centra voor Basiseducatie ter uitvoering van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs

Art. 7. Abrogé art. 3 van 9 NOVEMBER 2018. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs en het besluit van de Vlaamse Regering van 12 oktober 2007 tot regeling van een aantal aangelegenheden voor de Centra voor Basiseducatie ter uitvoering van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs

Art. 8. Opgeheven art. 4 van 9 NOVEMBER 2018. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs en het besluit van de Vlaamse Regering van 12 oktober 2007 tot regeling van een aantal aangelegenheden voor de Centra voor Basiseducatie ter uitvoering van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs

Art. 8. Abrogé art. 4 van 9 NOVEMBER 2018. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs en het besluit van de Vlaamse Regering van 12 oktober 2007 tot regeling van een aantal aangelegenheden voor de Centra voor Basiseducatie ter uitvoering van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs

Art. 9. [1 Een centrum dat, ter uitvoering van artikel 72ter van het decreet, in aanmerking wil komen voor een aanvullende financiering of subsidiëring voor het gecombineerd onderwijs via de middelen, vermeld in artikel 72bis van het decreet, dient hiertoe uiterlijk op 30 april van het voorafgaande schooljaar een aanvraag in bij de bevoegde administratie.
   De aanvraag is alleen ontvankelijk als ze voldoet aan de criteria vermeld in artikel 72ter, § 1, tweede lid, van het decreet.
   De bevoegde administratie beoordeelt de ontvankelijkheid van elke aanvraag en betrekt de representatieve vakorganisaties bij de beoordeling van het criterium, vermeld in artikel 72ter, § 1, tweede lid, 4°, van het decreet.]1

Wijzigingen

[1] <BVR 2009-09-04/14, art. 2, 003; Inwerkingtreding : 01-09-2009>

Art. 9. [1 Un centre qui, en exécution de l'article 72ter du décret, souhaite être admissible à un financement ou subventionnement complémentaire pour l'enseignement combiné grâce aux moyens visés à l'article 72bis du décret, doit en faire la demande, au plus tard le 30 avril de l'année scolaire précédente, auprès de l'administration compétente.
   La demande n'est recevable que si elle répond aux critères visés à l'article 72ter, § 1er, deuxième alinéa, du décret.
   L'administration compétente évalue la recevabilité de chaque demande et implique les organisations syndicales représentatives dans l'évaluation du critère, visé à l'article 72ter, § 1er, deuxième alinéa, 4°, du décret.]1

Wijzigingen

[1] <AGF 2009-09-04/14, art. 2, 003; En vigueur : 01-09-2009>

Hoofdstuk IVbis. [1 - Modaliteiten inzake de organisatie van open modules [2 ...]2]1

Chapitre IVbis. [1 - Modalités pour l'organisation de modules ouverts [2 ...]2]1

Art. 9bis. [1 Indien een [2 centrum]2 opleidingsaanbod wil organiseren in de vorm van een open module, zoals vermeld in artikel 25bis van het decreet, dan meldt het centrum dat aan de bevoegde administratie en stelt het centrum een document op, waarin ten minste wordt opgenomen :
   1° het aantal cursisten dat gevat wordt door de open module;
   2° een omschrijving van de leervragen van de betrokken cursist of cursisten;
   3° een oplijsting van de geselecteerde eindtermen of basiscompetenties uit een van de leergebieden van de basiseducatie;
   4° de duur van de open module;
   5° een omschrijving van de wijze van evalueren.
   Het document, vermeld in het eerste lid, wordt ondertekend door het bestuur van het [2 centrum]2 en de betrokken cursist(en) en wordt in het centrum ter beschikking gesteld van de bevoegde administratie en de inspectie.]1

Wijzigingen

[1] <Ingevoegd bij BVR 2009-09-04/14, art. 3, 003; Inwerkingtreding : 01-02-2010>

[2] <BVR 2015-04-24/18, art. 4, 008; Inwerkingtreding : 01-02-2015>

Art. 9bis. [1 Si un [2 centre]2 souhaite organiser une offre de formations sous forme d'un module ouvert au sens de l'article 25bis du décret, le centre en informe l'administration compétente et le centre établit un document précisant au moins :
   1° le nombre d'apprenants suivant le module ouvert;
   2° une description des demandes d'apprentissage de l'apprenant ou des apprenants concerné(s);
   3° une liste des objectifs finaux ou compétences de base sélectionnés dans un des domaines d'apprentissage de l'éducation de base;
   4° la durée du module ouvert;
   5° une description du mode d'évaluation.
   Le document, visé au premier alinéa, est signé par la direction du [2 centre]2 et l'(les) apprenant(s) concerné(s) et est mis à la disposition de l'administration compétente et de l'inspection dans le centre.]1

Wijzigingen

[1] <Inséré par AGF 2009-09-04/14, art. 3, 003; En vigueur : 01-02-2010>

[2] <AGF 2015-04-24/18, art. 4, 008; En vigueur : 01-02-2015>

Art. 9ter. (NOTA : Raadpleging van vroegere versies vanaf 20-08-2010 en tekstbijwerking tot 18-02-2011)">Opgeheven art. 7 van 23 JULI 2010. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de regelgeving betreffende de toelatingsvoorwaarden, de indeling van leergebieden in opleidingen van de basiseducatie en de modulaire structuur van de basiseducatie voor het leergebied wiskunde (NOTA : Raadpleging van vroegere versies vanaf 20-08-2010 en tekstbijwerking tot 18-02-2011)

Art. 9ter. (NOTA : Raadpleging van vroegere versies vanaf 20-08-2010 en tekstbijwerking tot 18-02-2011)">Abrogé art. 7 van 23 JULI 2010. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de regelgeving betreffende de toelatingsvoorwaarden, de indeling van leergebieden in opleidingen van de basiseducatie en de modulaire structuur van de basiseducatie voor het leergebied wiskunde (NOTA : Raadpleging van vroegere versies vanaf 20-08-2010 en tekstbijwerking tot 18-02-2011)

HOOFDSTUK V.

CHAPITRE V.

Art. 10. Opgeheven art. 4 van 25 APRIL 2025. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de regelgeving over de indeling van studiegebieden in opleidingen van het secundair volwassenenonderwijs, de studiebekrachtiging, de organisatie van het opleidingsaanbod en de modulaire structuur van het secundair volwassenenonderwijs voor de studiegebieden afwerking bouw, ambachtelijke accessoires, auto, grafische technieken, land- en tuinbouw, mechanica-elektriciteit en toerisme

Art. 10. Abrogé art. 4 van 25 APRIL 2025. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de regelgeving over de indeling van studiegebieden in opleidingen van het secundair volwassenenonderwijs, de studiebekrachtiging, de organisatie van het opleidingsaanbod en de modulaire structuur van het secundair volwassenenonderwijs voor de studiegebieden afwerking bouw, ambachtelijke accessoires, auto, grafische technieken, land- en tuinbouw, mechanica-elektriciteit en toerisme

Art. 11. Opgeheven art. 4 van 25 APRIL 2025. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de regelgeving over de indeling van studiegebieden in opleidingen van het secundair volwassenenonderwijs, de studiebekrachtiging, de organisatie van het opleidingsaanbod en de modulaire structuur van het secundair volwassenenonderwijs voor de studiegebieden afwerking bouw, ambachtelijke accessoires, auto, grafische technieken, land- en tuinbouw, mechanica-elektriciteit en toerisme

Art. 11. Abrogé art. 4 van 25 APRIL 2025. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de regelgeving over de indeling van studiegebieden in opleidingen van het secundair volwassenenonderwijs, de studiebekrachtiging, de organisatie van het opleidingsaanbod en de modulaire structuur van het secundair volwassenenonderwijs voor de studiegebieden afwerking bouw, ambachtelijke accessoires, auto, grafische technieken, land- en tuinbouw, mechanica-elektriciteit en toerisme

Hoofdstuk Vbis. - [1 Aanvraagprocedure voor het toekennen van onderwijsbevoegdheid aan de besturen van Centra voor Volwassenenonderwijs]1

Chapitre Vbis. - [1 Procédure de demande pour l'octroi de la compétence d'enseignement aux directions des centres d'éducation des adultes]1

Art. 11bis. [1 Het bestuur van een Centrum voor Volwassenenonderwijs dat, conform artikel 64 van het decreet, onderwijsbevoegdheid wil verkrijgen voor een [3 studiegebied van het secundair volwassenenonderwijs in een bepaalde vestigingsplaats]3 kan daarvoor telkens uiterlijk op [2 15 februari]2 of 30 september een gemotiveerde aanvraag indienen bij de bevoegde administratie.
   [2 ...]2
   [2 ...]2
   [3 ...]3.]1

Wijzigingen

[1] <BVR 2012-03-02/11, art. 1, 006; Inwerkingtreding : 01-01-2012>

[2] <BVR 2015-04-24/18, art. 5, 008; Inwerkingtreding : 01-02-2015>

[3] <BVR 2017-03-10/08, art. 4, 012; Inwerkingtreding : 01-02-2017>

Art. 11bis. [1 La direction d'un centre d'éducation des adultes qui, conformément à l'article 64, du décret, souhaite obtenir compétence d'enseignement pour une [3 discipline de l'enseignement secondaire des adultes dans une certaine implantation]3, peut introduire à cet effet, chaque fois au plus tard le [2 15 février]2 ou le 30 septembre, une demande motivée auprès de l'administration compétente.
   [2 ...]2
   [2 ...]2
   [3 ...]3.]1

Wijzigingen

[1] <AGF 2012-03-02/11, art. 1, 006; En vigueur : 01-01-2012>

[2] <AGF 2015-04-24/18, art. 5, 008; En vigueur : 01-02-2015>

[3] <AGF 2017-03-10/08, art. 4, 012; En vigueur : 01-02-2017>

Art. 11ter. [1 De ingediende aanvragen worden [5 voor advies aan de Vlaamse Onderwijsraad bezorgd en]5 beoordeeld door een adviescommissie die bestaat uit vertegenwoordigers van het Departement Onderwijs en Vorming en het [3 Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen]3.
  [4 Bij de beoordeling van de aanvragen van de centra voor volwassenenonderwijs die onderwijsbevoegdheid hebben voor minstens één opleiding van het studiegebied Nederlands Tweede Taal, wordt de adviescommissie, zoals bedoeld in het eerste lid uitgebreid met een vertegenwoordiger van het Agentschap Integratie en Inburgering.]4
  [5 De ingediende aanvragen worden door de adviescommissie onontvankelijk verklaard als bij de aanvraag geen ondertekend protocol van het lokaal comité van het aanvragende centrumbestuur is gevoegd.]5
  [5 Bij de beoordeling van de aanvragen houdt de adviescommissie rekening met de volgende criteria:
   1° of de nieuw aangevraagde onderwijsbevoegdheid past in een langetermijnvisie van het centrumbestuur;
   2° de mate waarin een regionale maatschappelijke behoefte bestaat aan de nieuw aangevraagde onderwijsbevoegdheid in die vestigingsplaats;
   3° de mate waarin er een potentieel aan cursisten bestaat voor de nieuw aangevraagde onderwijsbevoegdheid in het rekruteringsgebied van die vestigingsplaats van het centrum;
   4° of er wordt samengewerkt met derden voor de organisatie van de nieuw aangevraagde onderwijsbevoegdheid in die vestigingsplaats;
   5° of het centrum beschikt over de nodige leraarsuren, expertise en infrastructuur voor de organisatie van de nieuw aangevraagde onderwijsbevoegdheid;
   6° de inspectie heeft in het kader van de laatste doorlichting in het centrum geen voorbehoud gemaakt voor een opleiding die tot het studiegebied behoort waarvoor de onderwijsbevoegdheid wordt aangevraagd;
   7° of de kwaliteit van de andere opleidingen van het centrum voor volwassenenonderwijs niet in het gedrang komt;
   8° de principes van vrije keuze.]5

Wijzigingen

[1] <BVR 2012-03-02/11, art. 1, 006; Inwerkingtreding : 01-01-2012>

[2] <BVR 2015-04-24/18, art. 6, 008; Inwerkingtreding : 01-02-2015>

[3] <BVR 2015-07-03/14, art. 7, 009; Inwerkingtreding : 01-07-2015>

[4] <BVR 2016-08-30/17, art. 1, 011; Inwerkingtreding : 01-09-2016>

[5] <BVR 2017-03-10/08, art. 5, 012; Inwerkingtreding : 01-02-2017>

Art. 11ter. [1 Les demandes introduites [5 sont soumises pour avis au Conseil flamand de l'enseignement et]5 sont évaluées par une commission consultative composée de représentants du Département de l'Enseignement et de la Formation et [3 de l'Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen]3.
  [4 Pour l'évaluation des demandes des centres d'éducation des adultes qui ont la compétence d'enseignement pour au moins une formation de la discipline " Nederlands tweede taal ", la commission consultative comme visée à l'alinéa 1er est complétée par un représentant de l'Agentschap Integratie en Inburgering (Agence de l'Intégration et de l'Intégration civique).]4
  [5 Les demandes introduites sont déclarées irrecevables par la commission consultative lorsque la demande n'est pas accompagnée d'un protocole signé du comité local de l'autorité du centre demandeuse.]5
   [5 Lors de l'évaluation des demandes, la commission consultative tient compte des critères suivants :
   1° si la compétence d'enseignement nouvelle demandée cadre dans une vision à long terme de l'autorité du centre ;
   2° la mesure dans laquelle il existe un besoin social régional de la compétence d'enseignement nouvelle demandée dans cette implantation ;
   3° la mesure dans laquelle il existe un potentiel d'apprenants pour la compétence d'enseignement nouvelle demandée dans la zone de recrutement de cette implantation du centre ;
   4° s'il est collaboré avec des tiers pour l'organisation de la compétence d'enseignement nouvelle demandée dans cette implantation ;
   5° si le centre dispose des périodes/enseignant, de l'expertise et de l'infrastructure nécessaires pour l'organisation de la compétence d'enseignement nouvelle demandée ;
   6° dans le cadre du dernier screening dans le centre, l'inspection n'a pas émis de réserve à la formation appartenant à la discipline pour laquelle la compétence d'enseignement est demandée ;
   7° si la qualité des autres formations du centre d'éducation des adultes n'est pas compromise ;
   8° les principes de libre choix.]5

Wijzigingen

[1] <AGF 2012-03-02/11, art. 1, 006; En vigueur : 01-01-2012>

[2] <AGF 2015-04-24/18, art. 6, 008; En vigueur : 01-02-2015>

[3] <AGF 2015-07-03/14, art. 7, 009; En vigueur : 01-07-2015>

[4] <AGF 2016-08-30/17, art. 1, 011; En vigueur : 01-09-2016>

[5] <AGF 2017-03-10/08, art. 5, 012; En vigueur : 01-02-2017>

Art. 11quater. [1 Als de Vlaamse Regering de aangevraagde onderwijsbevoegdheid weigert, dan kan het bestuur van een Centrum voor Volwassenenonderwijs opnieuw een gemotiveerde aanvraag indienen conform de bepalingen van artikelen 11bis en 11ter.
Als de Vlaamse Regering de aangevraagde onderwijsbevoegdheid verleent, dan verkrijgt het bestuur van het Centrum voor Volwassenenonderwijs die onderwijsbevoegdheid, afhankelijk van de datum waarop de aanvraag werd ingediend, respectievelijk vanaf 1 februari van het lopende schooljaar of vanaf 1 september van het schooljaar dat volgt op het schooljaar waarin de beslissing is genomen.]1

Wijzigingen

[1] <BVR 2012-03-02/11, art. 1, 006; Inwerkingtreding : 01-01-2012>

Art. 11quater. [1 Si le Gouvernement flamand refuse d'accorder la compétence d'enseignement demandée, la direction d'un centre d'éducation des adultes peut réintroduire une demande motivée conformément aux dispositions des articles 11bis et 11ter.
Si le Gouvernement flamand accorde la compétence d'enseignement demandée, la direction du centre d'éducation des adultes obtient cette compétence soit à partir du 1er février de l'année scolaire en cours, soit à partir du 1er septembre de l'année scolaire qui suit l'année scolaire pendant laquelle la décision a été prise, en fonction de la date à laquelle la demande a été introduite.]1

Wijzigingen

[1] <AGF 2012-03-02/11, art. 1, 006; En vigueur : 01-01-2012>

Hoofdstuk Vter. - [1 Aanvraagprocedure voor overhevelingen van structuuronderdelen]1

Chapitre Vter. [1 - Procédure de demande de transferts de subdivisions structurelles]1

Art. 11quinquies. [1 Het bestuur van een centrum voor volwassenenonderwijs dat, conform artikel 65, § 1, van het decreet, een structuuronderdeel van een bepaalde vestigingsplaats wil overhevelen naar een bepaalde vestigingsplaats van een ander centrum, kan daarvoor samen met het ontvangende centrumbestuur uiterlijk op 15 februari een gemotiveerde aanvraag indienen bij de bevoegde administratie.]1

Wijzigingen

[1] <BVR 2017-03-10/08, art. 7, 012; Inwerkingtreding : 01-02-2017>

Art. 11quinquies. [1 La direction d'un centre d'éducation des adultes qui, conformément à l'article 65, § 1er, du décret, souhaite transférer une subdivision structurelle d'une implantation déterminée à une implantation déterminée d'un autre centre, peut introduire à cet effet au plus tard le 15 février une demande motivée auprès de l'administration compétente, conjointement avec l'autorité du centre d'accueil.]1

Wijzigingen

[1] <AGF 2017-03-10/08, art. 7, 012; En vigueur : 01-02-2017>

Art. 11sexies. [1 De ingediende aanvragen worden [3 voor advies aan de Vlaamse Onderwijsraad bezorgd en]3 beoordeeld door de adviescommissie, vermeld in artikel 11ter, eerste [2 en tweede]2 lid.
  [3 De ingediende aanvragen worden door de adviescommissie onontvankelijk verklaard als bij de aanvraag geen ondertekend protocol van het lokaal comité van zowel het aanvragende als het ontvangende centrumbestuur is gevoegd.]3
   [3 Bij de beoordeling van de aanvragen houdt de adviescommissie rekening met de volgende criteria:
   1° of de overheveling past in een langetermijnvisie van zowel het overhevelende als het ontvangende centrumbestuur;
   2° de mate waarin vanuit een macrodoelmatigheidsperspectief het aanbod in de regio van de ontvangende vestigingsplaats niet verzadigd wordt;
   3° de principes van vrije keuze.]3]1

Wijzigingen

[1] <BVR 2012-03-02/11, art. 1, 006; Inwerkingtreding : 01-01-2012>

[2] <BVR 2016-08-30/17, art. 2, 011; Inwerkingtreding : 01-09-2016>

[3] <BVR 2017-03-10/08, art. 8, 012; Inwerkingtreding : 01-02-2017>

Art. 11sexies. [1 Les demandes introduites [3 sont soumises pour avis au Conseil flamand de l'enseignement et]3 sont évaluées par la commission de consultation visée à l'article 11ter, [2 alinéas 1er et 2.]2
  [3 Les demandes introduites sont déclarées irrecevables par la commission consultative lorsque la demande n'est pas accompagnée d'un protocole signé du comité local tant de l'autorité du centre demandeuse que de l'autorité du centre d'accueil.]3
   [3 Lors de l'évaluation des demandes, la commission consultative tient compte des critères suivants :
   1° si le transfert cadre dans une vision à long terme tant de l'autorité du centre transférante que de l'autorité du centre d'accueil ;
   2° la mesure dans laquelle l'offre dans la région de l'implantation d'accueil n'est pas remplie à partir d'une perspective de macro-efficacité ;
   3° les principes de libre choix.]3]1

Wijzigingen

[1] <AGF 2012-03-02/11, art. 1, 006; En vigueur : 01-01-2012>

[2] <AGF 2016-08-30/17, art. 2, 011; En vigueur : 01-09-2016>

[3] <AGF 2017-03-10/08, art. 8, 012; En vigueur : 01-02-2017>

Art. 11septies. [1 Als de Vlaamse Regering de aanvraag afkeurt, dan kan het bestuur van een Centrum voor Volwassenenonderwijs opnieuw een gemotiveerde aanvraag indienen conform artikelen 11quinquies en 11sexies.
[2 Als de Vlaamse Regering de aanvraag goedkeurt, verkrijgt het bestuur van het centrum voor volwassenenonderwijs vanaf 1 september van het schooljaar dat volgt op het schooljaar waarin de beslissing is genomen, de onderwijsbevoegdheid voor het overgehevelde structuuronderdeel in die bepaalde vestigingsplaats en kan het de eventueel overgehevelde leraarsuren aanwenden]2.]1

Wijzigingen

[1] <BVR 2012-03-02/11, art. 1, 006; Inwerkingtreding : 01-01-2012>

[2] <BVR 2017-03-10/08, art. 9, 012; Inwerkingtreding : 01-02-2017>

Art. 11septies. [1 Si le Gouvernement flamand n'approuve pas la demande, la direction d'un centre d'éducation des adultes peut réintroduire une demande motivée conformément aux dispositions des articles 11quinquies et 11sexies.
[2 Si le Gouvernement flamand approuve la demande, la direction du centre d'éducation des adultes obtient à partir du 1er septembre de l'année scolaire qui suit l'année scolaire pendant laquelle la décision a été prise, la compétence d'enseignement pour la subdivision structurelle transférée dans cette implantation déterminée, et elle peut, le cas échéant, utiliser les périodes/enseignant transférées]2.]1

Wijzigingen

[1] <AGF 2012-03-02/11, art. 1, 006; En vigueur : 01-01-2012>

[2] <AGF 2017-03-10/08, art. 9, 012; En vigueur : 01-02-2017>

Hoofdtuk Vquater.

Chapitre Vquater.

Art. 11octies. Opgeheven art. 10 van 10 MAART 2017. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs

Art. 11octies. Abrogé art. 10 van 10 MAART 2017. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs

Art. 11novies. Opgeheven art. 10 van 10 MAART 2017. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs

Art. 11novies. Abrogé art. 10 van 10 MAART 2017. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs

Art. 11decies. Opgeheven art. 10 van 10 MAART 2017. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs

Art. 11decies. Abrogé art. 10 van 10 MAART 2017. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs

HOOFDSTUK VI. - Slotbepalingen.

CHAPITRE VI. - Dispositions finales.

Art. 12. Dit besluit treedt in werking op 1 september 2007, met uitzondering van artikel 4 tot en met 6, die in werking treden op 1 januari 2008.

Art. 12. Le présent arrêté entre en vigueur le 1er septembre 2007, à l'exception des articles 4 à 6 inclus, qui entrent en vigueur le 1er janvier 2008.

Art. 13. De Vlaamse minister, bevoegd voor het Onderwijs, is belast met de uitvoering van dit besluit.

Art. 13. Le Ministre flamand qui a l'Enseignement dans ses attributions est chargé de l'exécution du présent arrêté.

BIJLAGE

ANNEXE

N. (Beeld niet opgenomen om technische redenen, zie B.St. van 15-05-2025, p. 48586)

N. (Annexe non traduite, voir version néerlandaise , M.B. 19-10-2023, p.95988)

Vergelijking NL / FR

Nederlands (NL)

Français (FR)

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen

Wijzigingen